当前位置:初中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 阅读文段,回答问题。  荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚①何如?”群臣莫对。  江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子②无敢食我也!天帝使我长...
题目
题型:江苏期中题难度:来源:
阅读文段,回答问题。

  荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚何如?”群臣莫对。
  江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万,而专属之于昭奚恤;故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也,犹百兽之畏虎也。”(选自《战国策·楚策》)
  注释:①果诚:果真。②子:你。③长:做……首领。④以:认为。⑤以为然:认为狐狸的话是正确的。⑥走:逃跑。⑦方:方圆。⑧甲:军队。
1.这篇短文后来演变成一个成语:_________,这个成语的意思是:__________,现在比喻_________。
2.解释下列加粗字的含义。
百兽而食之                求_______________
以为狐也                       畏_______________
遂与之行                       故_______________
兽见皆走                       之_______________
3.把把下列句子翻译成现代汉语。
今子食我,是逆天帝命也。
_______________________________________________
观百兽之见我而敢不走乎?
_______________________________________________
4.这个故事给我们什么启示?江一给荆宣王讲这个故事的目的是什么?
_______________________________________________

答案
1.狐假虎威         狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。(意思意对即可)
2.寻找          害怕            所以              代词,它,指狐狸。
3.①(如果)现在您吃掉我,就违背了上天的命令。
   ②看看群兽见了我,(有哪一个)敢不逃跑的呢。
4.启示:
①从“狐”的角度:当自己的力量不足时,可以寻找依靠的力量,帮助自己获得成功。
②从“虎”的角度:对于当权者来说,要能分辨是非,要了解你身边的小人与君子,不要被小人所利用。
③从文中“兽”的角度:要辨是非,不能被别有用心的人所蒙骗。
目的:让荆宣王知道:北方诸侯害怕昭奚恤,其实是害怕荆宣王的军队,这就像群兽害怕老虎一样,从而达到拍马屁、取悦荆宣王的目的。
核心考点
试题【阅读文段,回答问题。  荆宣王问群臣曰:“吾闻北方之畏昭奚恤也,果诚①何如?”群臣莫对。  江一对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:‘子②无敢食我也!天帝使我长】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

阅读文言文,完成下列题目。
  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
  于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列加粗字在文中的意思。
察秋毫                              :______________
②私作群鹤舞空                   :______________
一癞蛤蟆也                       :______________
④神游中                              :______________
2.翻译下面的句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。
_____________________________________________
②神游其中,怡然自得。
_____________________________________________
3.文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?为什么会有这样的“物外之趣”?
_____________________________________________
4.鞭打蛤蟆体现了作者怎样的情感?
_____________________________________________

题型:湖南省期中题难度:| 查看答案
阅读文言文《虹》,回答问题。
  世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁中,余使契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐。是时新雨霁,见虹下帐前涧中。余与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡穀。自西望东则见,盖夕虹也。立涧之东西望,则为日所烁,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日,行一程,又复见之。孙彦先云:“虹乃雨中日影也,日照雨,即有之。”(选自《梦溪笔谈》)
注释:①信:相信。②卓帐:竖起帐篷。③扣:靠近。④绡穀:生丝织成的薄纱。⑤烁:闪烁。
1.(1)解释加粗的文言字词。
①余使契丹(   )
时新雨霁(   )
③余与同职扣涧之(   )
使人过涧(   )
(2)与“日照雨,即有之”中“之”的用法相同的一项是(   )
A.久
B.至
C.便实钉
D.禽兽变诈几何哉
2.划分句子节奏(停两处)
虹乃雨中日影也
__________________________________________
3.翻译下列句子。
(1)自西望东则见,盖夕虹也。
__________________________________________
(2)旬日子方皆尽,岁以大穰。(选自《以虫治虫》)
__________________________________________
4.本文主要介绍由虹的传说到对虹的科学认知过程,说说这篇文章带给你什么启示。
__________________________________________
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
文言文阅读乘船
  华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
1、解释下列划线的字。
(1)华歆、王朗乘船避难                  俱____________
(2)歆难之                                       辄____________
(3)王欲所携人                                舍____________
(4)后追至                                       贼____________
2、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)幸尚宽,何为不可?
___________________________________________________________
(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
___________________________________________________________
3、按要求用原文语句回答
(1)王朗让人搭船的原因是__________________________________
(2)王朗想抛弃“所携人”的原因是__________________________
(3)华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是____________________
4、依据小故事,请你判断谁优谁劣?优在哪?劣在哪?
___________________________________________________________
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
文言文阅读。王安石待客
  王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。
【注释】①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。②果蔬:泛指菜肴。③酒三行:指喝了几杯酒。④脔:切成块的肉。⑤箸:筷子。
1.解释下列句中加粗的词。
①因公(  )
②觉饥甚而不敢(  )
③不下箸(  )
④公取自之(  )
2、下列各句中“之”字用法与“公约之饭”中“之”相同的一项是(  )。
A、是吾剑所从坠
B、遇子方虫,则一钳博
C、久,目似瞑
D、故时有物外
3、用现代汉语翻译下面句子。
果蔬皆不具,其人已心怪之。
译:_____________________________________________
4、用自己的话说说“其人愧甚而退”的原因。
答:_____________________________________________
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
文言文阅读

  余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、用“/”给下列句子划分停顿(只划一处)
①见藐小之物必细察其纹理。
_______________________________________________________
②又留蚊于素帐中。
_______________________________________________________
2、解释下面加粗的词语。
①项为之强                      强______________
②物外趣                      之______________
③鹤云端                      唳______________
之别院                      驱______________
3、翻译下列文言语句。
(1)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。
_______________________________________________________
(2)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
_______________________________________________________
4、文章生动叙述了作者幼年生活中的那些趣事?请用自己的话概括。
_______________________________________________________
5、课文的描写充满童真童趣,找出你最喜欢的一处,并说你喜欢的理由。
我喜欢的一处:_________________________________________
理由:_________________________________________________

题型:福建省期中题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.