题目
题型:浙江省模拟题难度:来源:
张俭字元节,山阳高平人,赵王张耳之后也。父成,江夏太守。俭初举茂才,以刺史非其人,谢病不起。
延熹八年,太守翟超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东,残暴百姓,所为不轨。俭举劾览及其母罪恶,请诛之。览遏绝章表,并不得通,由是结仇。乡人朱并,素性佞邪,为俭所弃,并怀怨恚,遂上书告俭与同郡二十四人为党,于是刊章①讨捕。俭得亡命,困迫遁走,望门投止,莫不重其名行,破家相容。后流转东莱,止李笃家。外黄令毛钦操兵到门,笃引钦谓曰:“张俭知名天下,而亡非其罪。纵俭可得,宁忍执之乎?”
钦因起抚笃曰:“蘧伯玉②耻独为君子,足下如何自专仁义?”笃曰:“笃虽好义,明廷③今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞,以故得免。其所经历,伏重诛者以十数,宗亲并皆殄灭,郡县为之残破。
中平元年,党事解,乃还乡里。大将军、三公并辟,又举敦朴,公车特征,起家拜少府,皆不就。献帝初,百姓饥荒,而俭资计差温④,乃倾竭财产,与邑里共之,赖其存者以百数。
建安初,征为卫尉,不得已而起。俭见曹氏世德已萌,乃阖门悬车,不豫政事。岁余,卒于许下。年八十四。 ———《后汉书》
【注】①刊章:诏令上删除告密人的名字。 ②蘧伯玉:春秋时卫国的大夫,很讲义气。③明廷:汉代对县令的敬称。④差温:维持温饱,比较宽裕。
1.下列句子中加粗的词解释有误的一项是( )
A.素性佞邪(朴素)
B.览遏绝章表(截留)
C.笃因缘送俭出塞(机会)
D.若不重其名行(品行)
2.下列句子中加粗的词意思相同的两项是( )
A.乃倾竭财产,与邑里共之 / 先主解之,羽、飞乃止
B.纵俭可得,宁忍执之乎 / 公将鼓之
C.钦因起抚笃 / 安陵君因使唐雎使于秦
D.以刺史非其人 / 以中有足乐者
3.用现代汉语写出下列两句话的意思。
①俭举劾览及其母罪恶,请诛之。
②张俭知名天下,而亡非其罪。
4.从文中可以看出张俭是怎样的一个人,请结合材料分析。
答案
2.CD
3.①张俭弹劾侯览和他母亲的罪行,上奏请求处死他们。
②张俭天下知名,他逃亡不是因为他真有罪。
4.“俭资计差温”一句,说明张俭一生清廉,家中的财务只能使生活稍微温饱;见刺史不称职,就称病不做秀才,对大宦官侯览及其母亲的罪恶,也敢冒死弹劾,说明张俭为人刚正不阿,且淡泊功名。
核心考点
试题【请认真阅读下面文言,完成各题。 张俭字元节,山阳高平人,赵王张耳之后也。父成,江夏太守。俭初举茂才,以刺史非其人,谢病不起。 延熹八年,太守翟超请为东部督邮】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列句子中加粗的词。
①录毕,走送之 走:___________
②腰白玉之环 腰:___________
2.用现代汉语翻译下面语句。
① 负箧曳屣,行深山巨谷中
翻译:____________________________________________。
②以中有足乐者
翻译:____________________________________________。
3.请从选文中找出表现作者善于向。
答:______________________________________________。
【甲】十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?“刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必丛分人。”对曰:“小惠未褊,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆,夜叩门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之曰:‘得白骡之肝,病则止;不得则死。”’门人入通。董安于③侍奉于侧,愠曰:“嘻!胥渠也,期④吾君骡,请即***之。”简子曰:“夫***人以活畜,不亦不仁乎?***畜以活人,不亦仁乎?“于是召庖人⑤***白骡,取肝以与阳城胥渠。住无几何,赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获敌首。人主安能不好士? ”
(选自《吕氏春秋》)
【注释】①赵简子:晋大夫,名鞅,谥号简子。 ②阳城胥渠,复姓阳城,名胥渠。 ③董安于:赵简子家臣。 ④期:希冀,这里指想得到。 ⑤庖人:厨师。⑥狄:我国古代北方地区少数民族名。
1、解释下列加粗的词语。
(1)牺牲玉帛,弗敢加也( )
(2)小惠未褊,民弗从也( )
(3)夫***人以活畜( )
(4)人主安能不好士? ( )
2、选出下列加粗词意思、用法不相同的一项( )
A、肉食者鄙/中峨冠而多髯者为东坡
B、小大之狱,虽不能察,必以情/辍耕之垄上
C、董安于侍奉于侧/躬耕于南阳
D、夜叩门而谒日/然得而腊之以为饵
3、用现代汉语翻译甲文中画线句子。
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(2)夫***人以活畜,不亦不仁乎。
4、甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋;乙文也运用了类似的写法,请用乙文中的例子来说说这样写的好处。
5、作为当代中学生,你怎样看待赵简子“***畜以活人”的做法?
6、甲、乙两个文段,反映了两位政治家共同的思想,请写出表现这种政治思想的名言和有关战争的名言各一句。
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进。期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷
1、解释下列加粗的字。
(1)朝服衣冠,窥镜:
(2)面刺寡人之过者:
2、把下面句子译成现代汉语。
期年之后,虽欲言,无可进者。
3、邹忌为什么认为齐王跟自己一样容易受到蒙蔽?
4、邹忌的纳谏为什么能够得到齐王有接纳?
5、邹忌关于纳谏,齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下面句中加粗的词语。
(1)唐雎不辱使命:
(2)故不错意也:
(3)请广与君:
(4)长跪而谢之曰:
2.下列各组词句中加粗字意思完全相同的一项是( )
A.① 秦王使人谓安陵君日 ② 太守谓谁
B.① 秦王不悦 ②俟其欣悦,则又请焉
C.① 安陵君其许寡人 ②潭中鱼可百许头
D.①天下缟素 ②吴广素爱人
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)大王加惠,以大易小,甚善。
译文:
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
译文:
4.唐雎奉命出使秦国,与秦王展开了面对面的激烈斗争。在和秦王较量的第一回合,唐雎重申安陵君的“ !”,断然拒绝秦王的“易地”。第二回合,唐雎以“士之怒”反击秦王 ”,列举了专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌三个“士”的事例,并表示自己要效法他们,随即,以“ ”的实际行动,震慑秦王,不辱使命。(用原文答题)
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所云。
1.用“/”划分下面句子的朗读节奏。
臣 不 胜 受 恩 感 激
2.解释文中加粗字的含义。
躬( ) 损( ) 零( )
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)遂许先帝以驱驰。
(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(3)受任于败军之际,奉命于危难之间
4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )。
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气,再而衰,三而竭
5.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
6.诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心。
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