精段精析。惠子相梁　　惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？ - 初中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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精段精析。惠子相梁
　　惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
1．解释下面句子中加粗的词语。
（1）欲代子相_________________
（2）非醴泉不饮_________________
（3）或谓惠子曰________________
（4）非练实不食________________
2．翻译下面的句子。
非梧桐不止，非练食不食，非醴泉不饮。
___________________________________________
3．分析“鹓鶵”、“鸱”这一比喻的妙处所在？
___________________________________________
4．《惠子相梁》这篇短文告诉人们什么道理？
___________________________________________
5．庄子在《惠子相梁》一文中，是通过什么方式来说理的，这样说理有什么好处？
___________________________________________

答案

1．（1）取代；代替；（2）甘泉，甜美的泉水；（3）有人；（4）吃
2．不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美如醴的泉水不喝。
3．“鹈鹄”比喻志向高洁之士，“鸱”比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作“鹪鹪”．将惠子比作“鸱”，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讽刺了惠子。
4．人和人之间的交往，应该胸怀坦荡，以诚相待，要大度，而不能以小人之心度君子之腹。
5．作者在文中主要通过比喻的方式说理，这样可以使文章更加生动形象。说理富有趣味性。
（意思对即可）

核心考点

试题【精段精析。惠子相梁　　惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读。庄子与惠子游于濠梁
　　庄子与惠子游于濠粱之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
1、解释下列句中加粗的词。
（1）我非子，固不知子矣。固：_____________
（2）请循其本。循：______________
（3）既已知吾知之而问我。之：___________
2、翻译下列句子。
子非我，安知我不知鱼之乐？
______________________________________________
3、在本文中，应子与惠子争论的焦点是_________________________。通过争论可以看出：庄子注重________________________ ，惠子注重_________________________。
4、庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？
_________________________________________________________________
5、通过学习《惠子相梁》、《庄子与惠子游于濠梁》，你对庄子其人有什么样的认识？请写一两句评价性的话。
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类文阅读。
　　庄子送葬，过惠子之墓，顾谓从者曰：“郢人垩^①漫其鼻端若蝇翼，使匠石斫^②之。匠石运斤^③成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之，虽然，臣之质^④死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之也。”
【注释】①垩：石灰。②斫：削掉。③斤：通斧。④质：对手，搭档。
1．解释下列句中加粗的字。
（1）若蝇翼：  ________________
（2）运斤成风：___________________
（3）尽垩而鼻不伤：__________________
（4）尝试为寡人为之：________________
2．“吾无以为质矣”，中“质”指的是（　   ）
A．郢人
B．匠石
C．庄子
D．惠子
3．从这则故事中后来引申出一个成语是____，它的意思是________________。
4．翻译句子。
臣则尝能斫之，虽然，臣之质死久矣。
_______________________________________________________
5．庄子在此处讲这个故事的目的是什么？表现了庄子怎样的心情？
_______________________________________________________
6．你还能从这个故事中读出别的什么意味吗？试试看。
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阅读。
　　十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来稿，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。"下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．找出下面句中的通假字并解释。
小惠未偏，民弗从也。_______________
2．解释下列活用的词语。
（1）一鼓作气。
_____________________________________________
（2）小信未孚，神弗福也。
_____________________________________________
3．请根据你的理解用原文填空。
（1）曹刿请见的原因是____________________________________________
（2）表明鲁庄公政治上取信于民的句子是_____________________________
（3）曹刿关于“为何追逐齐国军队”的句子是_________________________
（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是_________________________
4．“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用是（1） ____________________________________________________ （2） _______________________________________
5．庄公作为“肉食者”，他的“鄙”表现突出，用自己的话从下列方面简要说说。
（1）政治方画：____________________________________________________
（2）军事方面：____________________________________________________
（3）为人处世：____________________________________________________
6．纵观全文，你认为弱小的鲁国能战胜强大的齐国有哪些原因？
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类文阅读。   　　鲁人刘仁嗜弈^①，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞^②焉。竟^③局，胜者欲去，刘要之对局。胜者熟视之，曰：“善。”甫^④下子，刘占势，诩诩然^⑤以为必胜。移时，胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂^⑥之。
[注释]①弈：下棋。②滞：停留。③竟：结束。④甫：刚刚。⑤诩诩( xǔ xǔ)然：夸耀的样子。⑥哂( shěn)：讥笑。
1．解释下列句中加粗词语在文中的意思。
(1)鲁人刘仁嗜弈(         )     (2)刘愕然(         )
2．短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈，然不精”，你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”？
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3．棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程中，我们看到了一个怎样的刘仁？
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阅读。
[甲]
　　公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》）
[乙]
　　宋公^①国与楚人期^②战于泓^③之阳，楚人济^④泓而来。有司^⑤曰：“请迨^⑥其未毕济而击之。”宋公曰：“不可。”既^⑦济，未毕陈^⑧，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。（节选自《公羊传》）
[注释]①宋公：即宋襄公，宋国国君。②期：约定时日。③泓：水名，今河南柘城西。④漭：过河。⑤有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。⑥追：趁着。⑦既：尽，完了。⑧陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。
1．解释下列句子中加着重号的词。
（1）彼竭我盈，故克之   克：_________________________
（2）然后襄公鼓之    鼓：____________________________
2．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（       ）
例句：公与之乘，战于长勺。
A．骈死于槽枥之间（《马说》）
B．行者休于树（《醉翁亭记》）
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）
D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
3．翻译下列句子。
　请迨其未毕济而击之。
_________________________________________________________
4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
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5．阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？
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