题目
题型:不详难度:来源:
(一)
(许)衡字仲平,怀之河内人也。七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大奇之。每授书,又能问其旨义。久之,师谓其父母日:“儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。”遂辞去,如是者凡更三师。稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义,因请寓宿,手抄归。夜思昼诵,身体而力践之,方劝必揆②诸义而后发。家贫,食糠核菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户外。
(二)
李德辉,字仲实,通州潞县人。适岁凶,家储粟才五升,其母舂蓬稗、炊藜苋而食之。德辉天性孝悌,操履③清慎,既就外傅④,嗜读书,束于贫,无以自资,乃辍业。年十六,监酒⑤丰州,禄食充足,甘旨,有余则市笔札录书,夜诵不休。已乃厌糟曲,叹曰:“志士顾安此耶!仕不足以匡君福民,隐不足以悦亲善身,天地之间,人寿几何,恶可⑥无闻,同腐草木也!”乃谢绝所与游少年,求先生长者讲学,以卒其业。
【注】①日者:以占侯卜筮为业的人。②揆(kuí):揣度。③操履:操行。④外傅:老师。⑤监酒:监管制酒。⑥恶可:怎么能,如何能。
小题1:下列句子中加点词的解释错误的一项是( )(3分)
A.如是者凡更三师(更换) | B.夜思昼诵,身体而力践之(亲身) |
C.有余则市笔札录书(购买) | D.隐不足以悦亲善身(值得) |
A.然遭世乱,且贫无书北山愚公,年且九十 |
B.因请寓宿,手抄归安陵君因使唐雎使于秦 |
C.嗜读书,束于贫货恶其弃于地也 |
D.仕不足以匡君福民诚宜开张圣呼,以光先帝遗德 |
①儿颖悟不凡,他日必有大过人者,吾非其师也。
②乃谢绝所与游少年,求先生长者讲学,以卒其业。
小题4:许衡与李德辉在志趣方面有哪些相同之处?请结合两文内容,作简要分析。(4分)
答案
小题1:D
小题2:BD
小题3:略
小题4:许衡与李德辉两人的家庭都很贫困,但他们都喜欢读书且胸有大志。许衡抄书而读,又善于思考提问,读书的目的不仅仅是为了科举及第;李德辉抄录书籍,读诵不息,又谢绝与朋友的交往,专心求教 ,立志于做一个为国效力、造福于民、孝顺父母且有修养的人。
解析
小题1:足-能够
小题2:A前表“并且”,后表“将近”B均为“因此”C前“被”,后“在”。D均表目的,可译为“来”。
小题3:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“不凡”“日”“乃”,都是课本注解中的重点字,分别译为“与众不同”“今后”“于是”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。如第一个句子应译为“这个孩子聪明非凡,将来有一天肯定能远远超出常人,我不适合当他的老师”。第二个句子可译为“于是谢绝了与朋友的交往,向学问渊博的人请教,最终完成了学业”。
小题4:通读两文,抓住文中的关键语句,(-)文“稍长,嗜学如饥渴,然遭世乱,且贫无书。尝从日者①家见《书》疏义,因请寓宿,手抄归。夜思昼诵,身体而力践之,方劝必揆②诸义而后发。家贫,食糠核菜茹,处之泰然,讴诵之声闻户外。”写出了许衡对读书的热爱;㈡文“年十六,监酒⑤丰州,禄食充足,甘旨,有余则市笔札录书,夜诵不休。已乃厌糟曲”表现出李德辉热爱读书,诵读不息的精神。
点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。平时学习中,对于文言虚词、多义词要多加比较,知道它有几个意思,并分别举出例句,积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想,想一想在其它句子中该词是什么意思,这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。做这类题目时,一定要在通读全文、理解文章大意的基础上,抓住相关的关键语句,然后根据这些语句,把切题的答案或提取或概括出来,组织成通顺的语句作答。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成小题。(一)(许)衡字仲平,怀之河内人也。七岁入学,授章句,问其师曰:“读书何为?”师日:“取科第耳!”曰:“如斯而已乎?”师大奇之。每授】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(选自宋濂《送东阳马生序》)
小题1:下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )(3分)
A.手自笔录虽人有百手 |
B.又患无硕师名人与游故患有所不辞也 |
C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也 |
D.不知口体之奉不若人也若为佣耕 |
小题3:下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) (3分)
A.常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。 |
B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。 |
C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。 |
D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。 |
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:解释下列加线的词。(8分)
(1)不敢稍逾约 ( )
(2)益慕圣贤之道 ( )
(3)四支僵劲不能动( )
(4)腰白玉之环 ( )
小题2:翻译下列句子。(4分)
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
小题3:你从作者身上得到哪些启示?(2分)
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权 孙权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,长兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
不记人过
吕蒙正相公,不喜计人过。初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!” 蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,固不如无知也,不问之何损?” 时人皆服其量。
【注释】①吕蒙正(944-1011):宋代政治家。②参知政事:官名,副宰相。③朝士:朝中官员。
小题1:下列句中“以”字的用法不同于其它三项的是( ) (2分)
A.蒙辞以军中多务 | B.先帝不以臣卑鄙 | C.不以物喜,不以己悲 | D.以其境过清 |
⑴但当涉猎( ) ⑵蒙乃始就学( )
⑶与蒙论议( ) ⑷卿今者才略( )
小题3:翻译文中划线的句子(2分)
孤岂欲卿治经为博士邪!
小题4:解释下列句子中加线的词。(2分)
(1)蒙正佯为不闻而过之 佯: ⑵ 悔不穷问 穷:
小题5:其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。
小题6:从吕蒙正的言行中,你得到什么启示?(2分)
曹玮久在秦中,累章求代。真宗问王旦:“谁可代玮者?”旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边才。韩亿以告旦,旦不答。及至秦州 ,将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。及方坐观书,召之使前,略加诘问,其人服罪。及不复下吏,亟命斩之,复观书如故,将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之,复见旦,具道其事,且称旦知人之明,旦笑曰:“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足为异!旦之用及,非为此也。夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。
【注释】累章求代:(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟(zhé):恐惧。
小题1:对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )。
A.上从之从:听从 |
B.将吏亦心轻之轻:轻松 |
C.何足为异足:值得 |
D.亿益叹服公之识度益:更加 |
例句:旦之用及,非为此也
A.吾欲之南海 |
B.属予作文以记之 |
C.吾妻之美我者,私我也 |
D.公与之乘 |
A.李及谨慎忠厚,行为正直,但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。 |
B.李及在略加审问了解清楚案情后,就马上下令斩***了犯事的戍卒。 |
C.李及的声誉传到京师后,王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。 |
D.李及之所以被王旦推荐,是因为王旦认为李及很聪明,会不断开创新的政绩。 |
会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
小题1:解释下列句中加点的词。(3分)
(1)先生不知何许人也 ( )(2)亲旧知其如此 ( ) (3)不汲汲于富贵( )
小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
好读书,不求甚解。
小题3:五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,简要分析。(3分)
最新试题
- 1下列词语中划线的字,每组读音都相同的一项是A.噩耗/好学附和/负荷箴言/装帧蛮横/飞来横祸B.诡秘/傀儡嗜好/谥号烙印/
- 2下列各项的判断与分析,有错的一项是( )(2分) A.《列夫•托尔斯泰》的作者是奥地利著名作家茨威格;米开朗琪罗是希
- 3图甲为某地牧草成长与乳牛草料需求关系图,图乙为该地气候资料。完成下列各题。牧草成长乳牛物草需求量 P 小题1:该地气候的
- 4Tom kept quiet about the accident ________ lose his job.A.so
- 5阅读理解。 American society is not nap (午睡)-friendly. In fact
- 6在下列各种措施中,能够有效地改善该城市工业污染严重状况的是A.大力发展旅游业,逐步改变城市的主要职能B.迅速减少城市机动
- 7Asking for help______him feel shy.[ ]A. make B. to ma
- 8将下面四张背面都是空白的卡片混在一起,在看不到正面图案的情况下,从中随机选取一张,这张卡片上的图案恰好为2007年长春亚
- 9金秋九月,我们来到了新的学校,过起了新的生活——初中生活。新环境、新同学、新集体、新体验给了我们新的憧憬。为了加强同学之
- 10There was never any time for Kate to feel lonely, _____ she
热门考点
- 1在下列物质中,不会发生丁达尔现象的分散系是( )A.生理食盐水B.碘化银胶体C.鸡蛋清溶液D.蒸馏水
- 2班主任王老师经常询问同学们学习是否跟得上,有哪些困难需要帮助等,老师的这一做法是[ ]①是侵犯学生隐私的行为,是
- 3新中国成立初期,***提出“另起炉灶”的外交政策,其含义是A.与世界各国重新建立外交关系B.导向苏联一边C.用和平共处的
- 4单调函数, .(1)证明:f(0)=1且x<0时f(x)>1;(2)
- 5中和滴定开始后应注视:①滴定管内液面的变化 ②锥形瓶中溶液颜色的变化 ③滴定管溶液流出的速率 [ ]A、①和②B
- 6下列说法正确的个数有( )(1)对于任意锐角α,都有0<sinα<1和0<cosα<1(2)对于任意锐角α1,α2,如
- 7完形填空 In my dual (双重的) profession__1__an educator and hea
- 8When Paul was a boy growing up in Utah, he happened to live
- 9【题文】已知函数,则
- 10(6分)正在运汽油的汽车尾部常拖一条铁链,链子一端与金属车皮相连,另一端拖在地上,试说明拖这一条铁链的作用。