题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面文言文，完成小题。（8分）
鲍君
昔有人设罝^①以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼^②置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪^③之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有?”于是乃息^④。
【注释】①罝（jū）：泛指捕鸟兽的网。②鲍鱼：这里指用盐腌渍的鱼。③怪：以……为奇怪。④息：平息。
小题1:对下面句子朗读节奏的划分，正确的一项是（   ）（2分）
鲍鱼主过庙下

A．鲍／鱼主过庙下	B．鲍鱼／主过庙下
C．鲍鱼主／过庙下	D．鲍鱼主过庙／下

小题2:解释文中加点的词。（2分）
（1）去（   ）   （2）故（   ）
小题3:说说“此是我鲍鱼，何神之有”的意思。（2分）
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小题4:这个故事给了你怎样的启示?（2分）
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答案

小题1:C
小题2:（1）离开 （2）原因
小题3:这是我放的咸鱼，哪有什么神啊?
小题4:要主动探究事理；要敢于质疑等。

解析

试题分析：
小题1:“鲍鱼主过庙下”这句话的意思是“鲍鱼的主人经过这座庙宇”。根据句子的意思与结构原则，“鲍鱼主过庙下”节奏为“鲍鱼主／过庙下”。
小题2:（1）“去”在此句中的意思为“离开”，不能理解为“距离”等意思。（2）“故”在此句中的意思为“原因”，不能理解为“故事”等意思。
小题3:“此”是“这”的意思，“之”为“宾语前置的标志，无意义”；翻译这句话时，出来注意这两个关键词之外，还要使整个句子翻译的完整与流畅。
小题4:谈这个故事给我们的启示，可以多角度的来谈。可以从“鲍鱼的主人”这个角度来谈，也可以从“人们盲目相信有神灵”这个角度来谈。如果从第二个角度来谈，我们可以获得如下启示：要主动探究事理；要敢于质疑等。
点评：文言文复习过程其实是一个归纳、总结的过程，它不是以前学习过程的简单重复。不管选用怎样的复习方法，在整个复习过程中，都要掌握解题的方法，如常用的翻译方法、解释文言实词的技巧等；都要成为复习的主人，要积极主动的参与全过程，这才可以提升学习能力，为将来的学习打下坚实的基础。