当前位置:初中试题 > 语文试题 > 古诗词的阅读与探究 > 江楼夕望招客 ◆白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。风吹古木晴天雨①,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。【注释】...
题目
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江楼夕望招客
◆白居易
海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。
灯火万家城四畔,星河一道水中央。
风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。
【注释】①晴天雨:风吹古木,飒飒作响,像雨声一般,但天空却是晴朗的,所以叫“晴天雨”。
1.诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个过程?请选取诗中的相关词句填写在答案的空格处。
                                                                                                                                                            
2.请根据诗中“晴天雨”的注释和相关诗句提示,说说“夏夜霜”是什么意思?
                                                                                                                                                           
答案
1.夕茫茫 → 灯火万家 → 月照平沙 
2.是月光照在沙滩上明白(银白)如霜的意思。
核心考点
试题【江楼夕望招客 ◆白居易海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。风吹古木晴天雨①,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。【注释】】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(甲)左迁至蓝关示侄孙湘
【唐】韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠
【唐】刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
农家望睛
[唐]雍裕之
尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回?
白发老农如鹤立,麦场高处望云开。
1.第三句运用比喻的修辞手法,有什么表达效果?
                                                                                                                                                
2.在《农家望晴》和白居易的《观刈麦》中,两位诗人抒发的思想感情有什么相同点?
                                                                                                                                                             
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
1.诗中的“春风”除了指自然现象之外,还指的是                                                           
2.下列理解不恰当的一项是
[     ]
     A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。
     B. “杨柳”是双关语,既指音乐的曲调,又指现实中的杨柳树。
     C.诗歌用“何须”二字,由边地图景描绘转入情感抒发。 
     D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情,情绪消极悲切。
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江 南 春
杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
山 行
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
阅读欧阳修的《采桑子》,回答问题。  
 轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
[ 注释:西湖:指颍州西湖。在今安徽省太和县东南,宋时属颍州。欧阳修晚年退休后住在颍州,写了一组《采桑子》(共10首)。
1.这首词的诗眼是          这一短语。
2.赏析“惊起沙禽掠岸飞”一句。
                                                                                                            
3.用生动的语言描绘“绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随”的图景。