题目
题型:不详难度:来源:
6:30 a.m. | get up |
6:45 a.m. | breakfast |
7:00 a.m. | go to school |
7:30 a.m. | read English |
5:50 p.m. | go home |
6:15 p.m. | have dinner |
7:20 p.m. | do homework |
10:30 p.m. | go to bed(睡觉) |
答案
One possible version:
My Day
Everybody wants to have a wonderful future. It repures great effort. Busy school life makes my day full.
I have a regular living habit. Every day, I get up at half past six and have breakfast after fifteen minutes.I go to school at seven o"clock to begin my school day.To improve our spoken English,we read English at half past seven. At ten to six, I finish my busy school work and go back home. Our family usually have dinner at a quarter past six. After dinner,we often play games until twenty past seven.Then, I do my homework. I go to bed at 10:30 Pm。
This is my day.
解析
试题分析:本题是一篇话题作文,需要介绍你的一天的生活。具体时间和内容,题中已经给出表格。需要把时间表转换成自己的一天的描述。文章不能一味的用同一句式来进行描写一天的进程,要有所改变,避免重复乏味。另外,本题重点考查的是时间表达的使用。通常可以用介词past 和to来表达。15分钟可以用a quarter。文章语意要连贯。
【亮点说明】例文全文内容连贯,上下衔接自然,在描述自己一天的过程的同时,开头进行了评价,使全文有了中心主题,而不是简单的流水账。另外,例文不是一味地简单描述各个时间段的内容,句式结构进行了变化。比如 Every day, I get up at half past six and have breakfast after fifteen minutes. 巧妙地把两个时间点连贯起来。例文除了完全描述题中所给内容之外,还进行了适当发挥。
核心考点
试题【我们要有一个灿烂的未来。今天就要不懈的努力,紧张而忙碌的学习生活使我们更加充实,根据下表提示以My Day为题,写一篇60个词左右的短文,可适当发挥,至少用英语】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
Almost every modern city faces traffic problems. | |
There is always heavy traffic on the main streets and traffic accidents often happen. | |
Main cause | The increasing population |
How to deal with (处理)traffic problems | Take some measures (措施) to reduce the traffic problems |
Be more careful on the street. |
提示:1.不要浪费食物。吃光盘中所有食物。 2.外出就餐不要点太多食物,够吃就好。
3.就节约粮食提两条或两条以上自己的建议。
但是疾病也如影随形,请你对你的老师和同学做个调查,告诉人们应该吃什么,
怎样吃才更健康。字数在80 左右。
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提示:
1、15岁,擅长英语;
2.喜爱读书、唱歌和弹钢琴;
3.善于和孩子们打交道;
4.……
要求:
1. 语句通顺、符合逻辑,可适当发挥;
2.70词左右。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear sir/madam,
I would like to be a volunteer.
Best wishes!
Yours,
Li Hua
提示:1. What things do students waste time doing?
2. What’s the importance of saving time?
3. How can we save time?
要求:1. 短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
2. 短文中不得涉及真实的人名、校名和地名。开头已给出,不计入总词数。
3. 词数:60~80个。
How to Save Time
We have ever heard of “Time is money. Time is life.”________________________________
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