题目
题型:不详难度:来源:
1. 写作要点提示:
1)做力所能及的家务,参加一些公益活动;
2)合理安排时间学习;
3)坚持体育锻炼。
2. 写作要求:
短文的内容应包含所提示的要点,语言要流畅,可围绕提示要点适当增加内容,以使短文的意思完整;短文用词应在90个左右。
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答案
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,介绍自己的度假计划。本文做给材料比较详细,动笔前先根据材料确定时态,句式,词汇等主要内容。根据内容可知本文时态问题比较复杂,注意时态与时间状语的搭配问题,人称主要是第一人称。写作中注意使用连接词,注意表达的多样化,做到语意连贯符合逻辑。
点评:在写书面表达是首先要注意的问题就是人称,不能混淆人称;其次,应注意动词的英语,根据不同的人称确定动词的形式;再次,句型应该符合英语的表达习惯;最后,用自己熟练掌握的句型造句。
核心考点
试题【暑假生活即将开始,你怎样度过一个有意义的暑假呢?请你根据写作要点提示写一篇短文谈谈你的假期生活安排。1. 写作要点提示:1)做力所能及的家务,参加一些公益活动;】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1. 写作要点提示:
感恩 | 对象 | 存档记忆 | 未来与祝福 |
母校 | 美丽校园,快乐校园 | 越来越好 | |
老师 | 教授知识,给予帮助 | 铭记在心 | |
同学 | 相处和睦,情同兄弟姊妹 | 保持联系 |
短文的内容应包含所提示要点,语言要流畅,意思连贯,适当增加情节写出你所要感谢的具体事例;短文中不得出现真实的姓名、校名及地名;短文词数在90词左右,短文的开头和结尾已写好(不计入总词数)。参考词汇:知识knowledge, 永远forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.
Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
Children | Country | Gifts | Reasons |
Lily | UK | A green scarf | 1. need one 2. favorite color |
Tom | USA | A hand-made card | 1. mean a lot 2. easy to make |
Li Tao | China | … | 1. … 2. … |
注意: 1. 内容必须包括表格中的信息;
2. 开头和结尾的内容不计入总词量;
3. 短文中不能包括个人真实姓名与校名;
4. 词数:80词左右。
Dear editor,
I am writing to tell you about how children from different countries choose gifts for their mothers on Mother’s Day. ______________
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Tao
优 点 | 缺 点 | 目标和计划 |
1. 当别人遇到麻烦时经常 乐于助人; 2. 活跃,对新鲜的事物感 兴趣; 3. …… | 1. 易激动、发怒; 2. 因粗心而常犯 同样的错误; 3. …… | 1. 理想是成为……; 2. 我已努力……; 3. 我相信……。 |
1. 目标和计划需用3句话展开合理想象并作适当发挥。
2. 语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整。
3. 开头已给出,不计入总词数, 100词左右。
As post-90 students, we
写作要求:1、语言通顺,无大的时态、语法错误。
2、提示的内容必须包含在短文中。否则扣分。
3、字迹工整,书面清晰。否则扣分。
4、开头已给出,请继续写下去。
The Weekend
This weekend I spend a good time with my good friend Mike.On Saturday,
今天是五一节, 晴空万里,台州嘟嘟城人山人海,孩子们像父母一样从事着各种各样的工作,你瞧,有些孩子在唱歌,有些孩子在跳舞,有些孩子在银行上班,有些在超市卖东西,有些父母看着孩子,有些坐在椅子上看书或上网。每个人都玩得很开心。
参考词汇:May Day(五一) Dudu City(嘟嘟城) Surf the Internet (上网)
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