题目
题型:不详难度:来源:
卓玛(Zhuoma) | Our weekdays | On weekends |
年龄:13岁 家乡:四川雅安 | 1.带她参观校园 2.送她学习用品 3.在学习上帮助她 4. …… | 1.请她来家里 2.一起吃饭 3.…… |
2.不要出现你的姓名和学校信息。
3.开头已给出,不计入总词数。
Zhuoma will come to our class next week. She’s from_______________________________
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______________________________________________________________________________
答案
Zhuoma will come to our class next week. She’s from Ya’an Sichuan. In her hometown, she couldn’t go to school because of the earthquake. She’ll study with us for a year. As her new classmate, I’ll try my best to help her. When she comes, I’ll introduce my friends to her and show her around our school. On weekdays, I’m going to give her some school things. I’m good at English, so I can help her with English. I’ll help her join our English club. Maybe she is lonely on weekends. I can invite her to my home. We’ll have dinner together. Then, we can play games or watch TV.
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,介绍自己如何帮助一名灾区学生。本文做给材料比较详细,叙述中注意将要点中的事情介绍清楚,可以适当取舍。动笔前先根据材料确定时态,句式,词汇等主要内容。根据内容可知本文时态问题比较复杂,注意时态与时间状语的搭配问题,人称主要是第一人称。写作中注意使用连接词,注意表达的多样化,做到语意连贯符合逻辑。
点评:在写书面表达是首先要注意的问题就是人称,不能混淆人称;其次,应注意动词的英语,根据不同的人称确定动词的形式;再次,句型应该符合英语的表达习惯;最后,用自己熟练掌握的句型造句。
核心考点
试题【2013年4月20日,四川雅安发生了地震(earthquake),家园、学校受到了损坏。一名灾区的学生(Zhuoma)下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
I"m the mother of a fourteen-year-old girl. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of mine keep telling me that I put too much pressure(压力)on her. Am l wrong?
写作要点:
1.表明自己的看法;
2.陈述自己的理由(可举例说明);
3.提出至少两条建议
注意:
1.词数90左右:
2.短文的开头已为你写好,不计入总词数;
3.短文须包括所有内容要点;可适当发挥,使其通顺、连贯:
4.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Hi,TigerMom,
What troubles you is actually a trouble for many parents in China. My idea is that
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Advantages | Disadvantages |
1. meet a lot of interesting people 2. make much money 3. help other people 4. ...... | 1. be busy and tired 2. be hard to find real friends 3. have little to do what you like 4. ...... |
Many young people want to be famous. ______________________________
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参加社团的意义 | 1. 获得知识经验(或自拟一点内容) 2. 提高交际能力(或自拟一点内容) 3. 培养团队精神(或自拟一点内容) 4. ……(自拟一点内容) |
社团组织的情况 | 1. 多种社团,自主选择(自拟2个社团名称) 2. 时间:每周二下午四点 地点:教学楼二楼、三楼的教室 |
参加社团的建议 | 1. 参加一两个社团(或自拟一点内容) 2. 积极参加社团活动(或自拟一点内容) 3. 合理筹划安排时间(或自拟一点内容) 4. ……(自拟一点内容) |
1.表达中必须包含所给要点,可适当发挥,不要简单翻译。
2.词数90左右。开头已经写好,不计人总词数。
3.表达中请勿提及真实校名及姓名。
Dear fellow students,
Clubs play an important role in our school life. In club activities, we can learn a lot from the students with the same hobbies and improve ourselves. ________________________________
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Sam
要求:文章语言流畅,逻辑清晰,用词准确,80—100字左右。
词汇参考: 地震earthquake 悲痛 sorrow 亲人 relatives
受到感动be deeply moved 重建rebuild
募捐 raise money for
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请你写一篇发言稿,要点如下:
简述以上事件;
你的感想:感恩对每一个人都很重要;感谢父母的照顾,感谢老师的教育,感谢同学的帮助;
号召同学们做些感恩的事(列举2个事例)
注意:1. 表达清楚,语法正确,上下文连贯;
2. 演讲稿应包括上面所有要点,并作适当发挥;
3. 词数:100左右(文章开头和结尾已给,不计入总词数);
4. 短文中不得出现真实的人名,校名等相关信息。
Hello, everyone!
I’m here today to talk about being grateful to others. It is reported that ___________________
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In a word, we should do what we can to express our thanks.
That’s all, thank you.
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