题目
题型:不详难度:来源:
In the past | 1. 性格内向,不敢在人前讲话。 2. 历史学得不好。 3. 不爱运动,沉迷网上游戏。 |
At present | 1. 乐于分享,与同学相处很好。 2. 各科成绩优异,……(举一例) 3. 积极组织并参加各类活动,……(举一例) |
Your expectations | ……(两点) |
2. 文中不得出现真实人名或校名。
3. 文章必须包含所提供的要点。
Wang Lin is a ninth grade student. He’ll graduate this summer. He’s changed a lot during the last three years.
In the past, ___________________________________________________________________
答案
In the past, he is shy, and he was afraid to speak in public. He was not good at history. He didn’t like sport. He also lost himself in surfing the Internet.
Now he likes sharing everything with his friends and he gets on well with his friends. He is good at all the subjects, especially in English. He is always first in our class. He takes active part in all kinds of action. Such as last month he won the champion in the 100-meter race.
I hope he will make great progress in math and he’ll be healthier in the future .
解析
试题分析:本文应以第三人称书写。分三部分:第一部分写王林的过去,主要使用一般过去时态;第二部分写王林的现在,主要使用一般现在时态;第三部分写对王林的期望,主要使用一般将来时态。
【亮点说明】本文段落分明,语句通顺。在写作中使用了不少短语和句型,为文章增色不少,如:be afraid to do sth害怕做某事,lost oneself in surfing the Internet.沉溺于上网,get on well with sb与某人相处融洽,takes active part in积极参加,I hope he will make great progress in math and he’ll be healthier in the future我希望他会在数学方面长足进步,将来他会更健康。
核心考点
试题【王林是第一中学的九年级的学生,今年夏天就毕业了,三年期间王林改变了很多,请根据以下内容,用英语写一篇短文,记录王林的成长过程,并谈谈你对他未来的期望。In th】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
扬州现状 | 美丽扬州从我做起 | 未来展望 |
车辆越来越多 空气越来越差 …… | 出门做公交 …… …… | 水更清,天更蓝 …… ……. |
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:100词左右(开头已给出,不计入总词数);
4)不得使用真实姓名、校名和地名。
学习任务重,睡眠不足,缺少体育活动。同学间缺乏沟通和交流。
在家不允许看电视、上网、听音乐等。
词数90左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
开头和结尾已给出。不计入总词数。
From: WP@163.com To: Z524@sina.com Subject: problems Date: June 6
Dear Ms Zhang
I’m very glad to write to you__________________________________________
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Best wishes.
Wang Ping
信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫李文,最近和美国朋友Lucy通过邮件谈论各自的读书爱好,她想了解你最喜欢阅读哪一种读物,你喜欢读它的什么内容?你为什么喜欢读它?
提示词语: information, articles, interesting, learn, help, improve
提示词:subject, trouble, try, help, grade
要求:1. 使用全部提示词,并在语段中用“波浪线”标出提示词;
2. 语段具有一个相对合理的主题意义;
3. 词数为50词左右,最多不超过80词。
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内容要求:1. 谈谈健康的重要性;
2. 如何保持健康(包括饮食、运动与生活方式等);
3. 为保持身体健康,你常作哪些运动。
注 意:短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和校名等信息。
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