为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中AB是锰铜线，CD是镍铬合金线，它们应该:( ) A．长度相同，横截面积不同B．长度相同，横截面 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中AB是锰铜线，CD是镍铬合金线，它们应该:( )

A．长度相同，横截面积不同

B．长度相同，横截面积也相同

C．长度不同，横截面积也不同

D．长度不同，横截面积相同

答案

解析

分析：根据决定电阻大小的因素进行分析，即长度、横截面积和材料．
解答：解：根据影响电阻大小的因素可以得出：长度、横截面积和材料决定电阻的大小；为了研究电阻与材料的关系，则根据控制变量法，应保持AB和CD的长度、横截面积都相同．
故选B．

核心考点

试题【为了研究电阻与材料的关系，采用了如图所示的电路，其中AB是锰铜线，CD是镍铬合金线，它们应该:( ) A．长度相同，横截面积不同B．长度相同，横截面】；主要考察你对电阻等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列情况能使导体的电阻变小的是（）

A．把铁导线换成粗细和长度都相同的铜导线。

B．把一根导线均匀的拉长。

C．把一根导线对折以后使用

D．使铜导线的温度降低

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（5分）某同学要探究电阻的大小与哪些因素有关，供选择的导体规格如下表：

材料	编号	长度/m	横截面积/mm²	材料	编号	长度/m	横截面积/mm²
镍铬合金	①	1	0.5	锰铜	⑤	1	0.5
	②	1	1		⑥	1	1
	③	1.5	0.5		⑦	1.5	0.5
	④	1.5	1		⑧	1.5	1

（1）为了完成所有的探究实验，应选择的一组导体是(    )
A．③④⑤⑥    B．②③⑥⑦
C．①⑤⑥⑦    D．⑤⑥⑦⑧
（2）在实验中通过观察   来比较导体电阻的大小。
（3）选择编号为⑤、⑥的导体接在A、B两点间进行实验，分析数据可得结论为   。

（4）将编号⑥、⑦的材料接入电路， (填“能”或“不能”)探究电阻和长度的关系，这是因为。

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(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中，李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关，同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积．李老师说如果电阻的大小与材料，长度，横截面积有关，那么根据各物理量之间的关系，就很容易排除质量和体积，你认为排除的理由是______________________________________.
(2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系，实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意____________相同．

同学们是通过观察____________来判断材料的硬度的．

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电阻是导体对电流的_________作用，决定导体电阻大小的因素有导体的、、材料和温度；实验用的小灯泡电阻是50Ω的，接入电路中，若开关没有闭合，则它的电阻是___________。

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如右图是用导线把电池、小灯泡和自制的铅笔芯变阻器连接起来组成电路，铜环在铅笔芯上移动时，灯泡的亮度会改变，这说明导体的电阻与导体的有关。当铜环向右移动时，灯泡的亮度将________.

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