小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（）A．大铁钉的下端是S极B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：通辽难度：来源：

小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（）

答案

核心考点

试题【小明同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按如图所示连入电路中，接通电路后（）A．大铁钉的下端是S极B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性】；主要考察你对电生磁等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

A．大铁钉的下端是S极

B．滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强

C．增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱

D．把铁钉拔出，线圈的磁性增强

（1）如图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的．
示例：A装置图是用来研究电磁感应的实验．

魔方格

B装置图是用来研究______的实验；
C装置图是用来研究______的实验；
D装置图是用来研究______的实验．
（2）学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题：①测量牛奶的密度；②鉴别看上去像是纯金的戒指；③测量正方体小蜡块的密度；④鉴别铜球是空心的还是实心的；⑤用天平称出一堆大头针的数目．你认为能够完成的实验是______．（选填下面字母序号）
A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤

小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关．实验器材：两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等．在实验中，用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈，其中两个线圈插入铁钉，另一个线圈内无铁钉．按如图电路进行实验，实验记录的数据如表

题型：不详难度：| 查看答案

线圈匝数
吸收回形针的个数
电流大小

有铁钉

无铁钉

50匝

100匝

0.2安

5个

9个

2个

0.4安

8个

17个

5个

某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的：研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关（　　）

题型：包头难度：| 查看答案

A．电流通断

B．电流大小

C．电流方向

D．线圈匝数

如图所示，有关电与磁的下列描述中，正确的是（　　）

魔方格

题型：海珠区一模难度：| 查看答案

A．甲图是研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

B．丙图是探究电磁感应现象的装置图

C．乙图是发电机的原理图

D．丁图：首先发现电流磁效应的物理学家是法拉第

在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈，连接电路如图所示．闭合开关，调整变阻器滑片使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少．这一实验的目的是研究电磁铁的磁性与哪个因素有关（　　）

题型：烟台难度：| 查看答案

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热门考点

A．电磁铁的极性	B．线圈的匝数
C．电流的方向	D．电流的大小