题目
题型:不详难度:来源:
甲:把同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干得慢。
乙:把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快,挂在无风的地方干得慢。
丙:晒粮食时,把粮食放在向阳的地方干得快。
丁:将手伸入水中后取出来判断风向。
(1)你认为,能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个?
答:能说明蒸发快慢与气流有关的实验是________、________。
(2)其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关,但是分别说明了什么问题?
①现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_____________________;
②现象________(选填“甲、乙、丙、丁”),说明:_____________________。
答案
解析
试题分析:(1)探究蒸发快慢与气流的关系时,要改变气流,控制液体的温度与表面积,因此,实验乙、丁符合题意;(2)甲实验中的变量为液体的表面积,控制液体的温度与气流,说明蒸发快慢与液体表面积有关;丙实验中的变量为必变液体的温度,控制气流与表面积,说明蒸发快慢与温度有关。
核心考点
试题【(12分)液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关。为了探究蒸发快慢与气流的关系,有人建议利用以下几个实验现象: 甲:把同样多的水倒在碟子里干】;主要考察你对物态变化等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是 。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为 ℃,在图3中图 是水在沸腾前的情况,图 是水在沸腾时的情况。
分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。小凡同学在做该实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间较长。请帮他找出两个可能原因 , 。
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