题目
题型:0119 月考题难度:来源:
(1)除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验适合作声源的是_________;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案:
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离。
你认为最佳的是_________方案。
(3)通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能最好的是____________
答案
(2)B;
(3)泡沫
核心考点
试题【小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能。 (1)除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验适合作声源的是_______】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.古刹大钟停止撞击,仍“余音未绝”,其根本原因是空气在振动
C.声音在空气中传播的速度不一定等于340 m/s
D.声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度
B.歌声嘹亮,说明声音的响度大
C.能分辨出各个同学的歌声,主要是因为他们声音的音调不同
D.同学们听到的歌声是通过空气进行传播的
B.真空罩里的手机有来电时,只见指示灯不停闪烁,却听不见铃声
C.用一张硬纸片在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,听到高低
不一样的声音
D.锣发声时用手按住锣面,锣就停止了发声
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