题目
题型：不详难度：来源：
答案
故答案为：振动；真空．
核心考点
举一反三
| A．物体振动时，我们不一定能听到声音 |
| B．我们能分辨不同人的声音，主要是因为他们的音调不同 |
| C．声音在各种介质中的速度一样大 |
| D．礼堂的四周墙壁做成凹凸不平的蜂窝状，是为了增强声音的响度 |
| A．只要物体振动，就一定能听到声音 |
| B．乐音有时候也是噪声 |
| C．声音不能在真空中传播 |
| D．声音在空气中传播最快 |
（1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论 ______．
（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______．
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 ______．（填“大”、“小”）由此现象可以推理：猜想 ______是正确的．
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A，猜想假设；B，得出结论；C，分析归纳；D，实验研究；E，提出问题．
你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ______．（填字母）
（1）针对这个猜想她设计了一个实验：______
（2）经过实验她证实了自己的猜想，为了探究蜜蜂的发音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点，蜜蜂叫时，黑点上下鼓动．对于这个发现她又提出了一个新的猜想：______．
并设计实验：______．
（3）最终她证实了自己的猜想并将这一发现写成论文，在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上，12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》，荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖．
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