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题目
题型:不详难度:来源:
我们知道蜜蜂飞行时翅膀振动会发出“嗡嗡”声,但有位细心的小学生聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有煽动,仍然“嗡嗡”叫个不停,由此现象她提出一个大胆的猜想:蜜蜂发出的“嗡嗡”声可能不是翅膀振动产生的.
(1)针对这个猜想她设计了一个实验:______
(2)经过实验她证实了自己的猜想,为了探究蜜蜂的发音器官,她把蜜蜂粘在木板上,用放大镜仔细查找,观察了一个多月,终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动.对于这个发现她又提出了一个新的猜想:______.
并设计实验:______.
(3)最终她证实了自己的猜想并将这一发现写成论文,在兰州市举行的第18届全国青少年科技创新大赛上,12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》,荣获大赛优秀科技项目银奖和高士其科普专项奖.
答案
(1)探究蜜蜂发出的“嗡嗡”声可能不是翅膀振动产生的,要从蜜蜂的翅膀上作为切入点;
故答案为:①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
(2)通过实验发现,密峰的发生与翅膀的振动无关,在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的黑点,蜜蜂叫时,黑点上下鼓动,因此进一步探究声音的产生是不是和“小黑点”的振动有关.
故答案为:蜜蜂可能是靠小黑点振动发声的;
①在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动;
②用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
核心考点
试题【我们知道蜜蜂飞行时翅膀振动会发出“嗡嗡”声,但有位细心的小学生聂利到一个养蜂场去玩,发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上,翅膀没有煽动,仍然“嗡嗡”叫个不停,由此现象她提出】;主要考察你对声音的产生与传播等知识点的理解。[详细]
举一反三
自行车的车铃声响时,用手握住车铃就听不到铃声了,这是因为______.
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为隆重庆祝中国共产党成立90周年,曲阜市委宣传部、市教体局主办了红歌比赛.有关这次比赛,下列说法正确的是(  )
A.演员发出的歌声是舌头的振动产生的
B.听众听到的歌声是靠空气传到人耳的
C.大家一起合唱时,声音传的很远,是因为合唱可以提高音调
D.激昂的旋律使听众热血沸腾,这是因为声音可以传递能量
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我们曾经体验过以下声现象,其中能够说明声音产生的原因是(  )
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
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下列关于声音的说法中正确的是(  )
A.人说悄悄话时,声带一般是不振动的
B.声音的传播速度是340m/s
C.根据说话的音调不同,可区别同学说话的声音
D.超声波是由物体的振动产生的
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东林书院名联“风声、雨声、读书声,声声入耳”表明______、______、______都可以发声.在空气中声音以______的形式传播.在同种介质中声速与______有关,在15℃的空气中的传播速度是______m/s; 不同介质声速一般______.
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