题目
题型:期末题难度:来源:
实验1:让钢球m1从斜面上h1高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推动木块做功。
实验2:让钢球m2从斜面上h1高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推动木块做功。
实验3:让钢球m1从斜面上h2高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推动木块做功。
(2)实验_____和_____的结果表明:当钢球从同一高度滚下时,钢球的质量越大,动能越大。
答案
(2)1;2
核心考点
试题【研究物体的动能与哪些因素有关的实验如图所示,钢球的质量m1>m2。 实验1:让钢球m1从斜面上h1高度处由静止开始滚下,在水平面上与木块发生碰撞并推】;主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
猜想一:可能与小球在光滑斜面上的高度无关;
猜想二:可能与小球的质量有关.
他选择了一些实验器材,进行了如下实验(图中A、B、C分别表示小钢球在第0.1 s末、第0.2 s末、第0.3 s末所处的位置,钢球1、2、3的质量关系为m<m=m):
(2)实验二中,小球2和3在同一光滑斜面的不同高度处同时由静止释放,到达底端时 的速度分别为v、v,请判断v______v (填“>”“=”或“<”).
(3)在完成了以上探究后,小明继续进行“探究动能的大小与速度的关系”的实验三, 根据实验的结果:他得出了,动能越大,你认为他的结论是否可靠?_________(填“可靠”或“不可靠”).原因是________________________.
B.该实验说明物体的动能大小与高度有关
C.若水平面绝对光滑,木块将做匀速直线运动
D.铁球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
(1)用质量不同的A 、B 两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒. 实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________ 相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A 、B 两个小球的________ 的大小。
(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______ 有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______ 有关.
(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。
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