题目
题型:不详难度:来源:
材料用具:大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的水稻种子100粒,小纱布10块,以醋酸为材料分别配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤:
①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
②在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒水稻种子,然后再用小纱布盖好。
③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5毫升,使之刚好将要淹没种子。
④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”。
⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里。
(1)第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升? 。
(2)为何要准备水稻种子100粒而不是几粒? 。
(3)预测结果并得出结论:在实验结果得出之前,可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有 作用。
预测2:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发有 作用。
预测3:随着pH值逐渐减小,种子萌发率无明显变化,说明酸雨对种子的萌发 。
答案
解析
核心考点
试题【某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。材料用具:大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的水稻种子1】;主要考察你对探究酸雨对农作物生长的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
(一)查阅资料
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生旋类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡
方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐
│一认}JTJ} │A │B │C │D │E │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│加无污染河水的体积 │500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│500毫升│
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│加废电池的数量及型号│不加 │1节5号 │1节7号 │1节5号 │1节5号 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│加满江红的数量 │不加 │不加 │不加 │10克 │30克 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│放同样小鱼的数目 │1条 │1条 │1条 │1条 │1条 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│小鱼存活的时间 │10天 │3天 │5天 │6天 │8天 │
└──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B,D两组对照可得出的实验结论是
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 进行对照试验。
(3)该实验设计中明显的不足之处是
(三)实验反思
(4)满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的
(5)满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现 (用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
(1). (1分) 实验时需要定时观察记录的主要内容是 。
(2). (2分) 他们选取受精卵数量为100粒而不是5粒的是 。
(3). (2分) 若其中有一组孵化出小蝌蚪的数量少且部分形态异常,你估计是 组,原因是 。
(1)污水中含有的大量有机污染物可引发细菌等微生物的迅速繁殖;细菌通过 作用获得生命活动所需的能量,同时将有机物分解成 等无机物,从而使水得以净化。这一反应过程与“细菌造成食物和动植物遗体的腐败”的原理一样,因此,从生物圈的角度来看,多数细菌作为 参与了生物圈的 。
(2)污水引入曝气池后,需要向曝气池中持续不断地通入空气,其作用是 ;为保证活性絮状团块中微生物的生长繁殖,曝气池还应具备 等条件。
提出的问题是:被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存吗?
(1)根据上述提问,你作出的假设是: 。
(2) 该探究实验中控制的变量为 。
(3)实验方案如下:A.用甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆放1000ml生活垃圾浸出液,乙盆放入 。
B.甲、乙两盆各放入1条生活状况相同的小鱼。
C.将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中,每天都喂等量的同类饲料。
(4)每天进行观察,并如实记录。
(5)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好,则说明被生活垃圾污染的水质 鱼的生存。(填“影响”或“不影响”)
(6)只用1条小鱼科学吗?
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?每问2分,共10分)
(1)你认为该实验小组的假设是
(2)该实验中的变量是 ,其实验组是
(3)所取的种子要20粒以上,这是为什么?
(4)如果两组实验的种子都不能正常萌发,请分析问题最有可能是 。
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