火车减速进站的过程中，下列说法不正确的（　　）A．火车的动能在不断减少B．火车在水平方向受到的合力为零C．火车在竖直方向上受到一对平衡力作用D．火车刹车是利用增 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

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题型：不详难度：来源：

火车减速进站的过程中，下列说法不正确的（　　）

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核心考点

试题【火车减速进站的过程中，下列说法不正确的（　　）A．火车的动能在不断减少B．火车在水平方向受到的合力为零C．火车在竖直方向上受到一对平衡力作用D．火车刹车是利用增】；主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

A．火车的动能在不断减少

B．火车在水平方向受到的合力为零

C．火车在竖直方向上受到一对平衡力作用

D．火车刹车是利用增大闸瓦对车轮的压力来增大摩擦的

某同学查阅资料时，得到了一头牛慢走和一个中学生百米赛跑时的一些数据．

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物体	质量m/kg	速度s/m/s	动能E/J
牛	600	0.5	75
中学生	50	6	900
如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的h_A、h_B、h_C高度处滚下（m_A=m_B＜m_C、h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择______两图来进行比较．（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，______球的动能最大．
2008年5月12日，汶川特大地震发生后，抗震救灾指挥部决定采用空降的方法抢救被困的灾民．图为解放军15名空降兵勇士在地形十分复杂、气候特别恶劣，又无地面指挥引导、无地面标识的情况下，奋不顾身地从4999米高空跳伞的情景．他们跳出飞机舱门，在打开降落伞之后匀速下降，这一过程中空降兵勇士的动能 ______，机械能 ______（选填“增大”“减小”或“不变”）．
小华总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．这种研究物理问题的方法叫转换法．如：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B______反映出来的．乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用______来表示．（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用______法．如：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小，同时控制小球的______不变．乙实验中只有物质的______不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的______相等、酒精灯加热方式相同等）．
小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的______（同一/不同）高度处释放，比较小球在______（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．①三次实验小宇应将小球从斜面上的______（同一/不同）高度处释放；②三次实验结果如图1所示，则小球在______表面上运动时受到的摩擦力最小，小球速度改变越______（快/慢）．由此得到结论：______．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将______．（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W₁，小球克服木板的摩擦力做的功为W₂，则W₁______W₂ （大于/等于/小于）．（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图2所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为h_A、h_B的位置滚下（m_A＜m_B，h_A＞h_B），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：______．