关于能量的概念，下列说法正确的是（　　）A．悬挂着的物体，由于没有做功，所以没有能量B．速度相同的物体，其动能一定相同C．同一高度的物体，其重力势能一定相同D． - 初中物理试题 - 超级试练试题库

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关于能量的概念，下列说法正确的是（　　）

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试题【关于能量的概念，下列说法正确的是（　　）A．悬挂着的物体，由于没有做功，所以没有能量B．速度相同的物体，其动能一定相同C．同一高度的物体，其重力势能一定相同D．】；主要考察你对影响动能的因素等知识点的理解。[详细]

举一反三

A．悬挂着的物体，由于没有做功，所以没有能量

B．速度相同的物体，其动能一定相同

C．同一高度的物体，其重力势能一定相同

D．绷紧的弓能射出去箭，所以具有能

关于能量的大小，下列说法中错误的是（　　）

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A．运动速度越大的物体，动能也越大

B．质量大的物体，动能不一定大

C．质量大的物体，其重力势能不一定大

D．质量越大的物体，被举得越高，其重力势能就越大

正在匀速行驶的洒水车具有______能，洒水中，车质量______，因此，它的动能______．（填“增大”“不变”或“减小”）

检测机构为了检测汽车的刹车性能．在同一场地做了如下实验：
（1）某车以不同车速行驶时，测得有关数据如图甲所示．其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹车踏板上时，车通过的距离；刹车距离是指脚踩在刹车踏板上，使车减速，到车停时车通过的距离．如果司机以60千米/时的速度驾驶，从发现情况，决定刹车到车停止时，车通过的距离为______米．

魔方格

（2）汽车的刹车方式有两种：
方式一：刹车时，车轮不能滚动，只能滑行，直至车停．
方式二：刹车时，车轮仍保持滚动，但滚动减慢，直至车停．
图乙反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较．从图中可知，在车速相同时，采用______（刹车方式一/刹车方式二）刹车方式刹车后，刹车距离较短．
（3）检测中，相同的A、B两车均以v₁速度行驶，A车采取方式一刹车，B车采取方式二刹车，刹车时车与障碍物的距离相等（距离小于S₁，如图），则撞击时______（A/B）车对障碍物的破坏程度更大，理由是______（请结合图乙中曲线说明）．

如图是探究动能大小与哪些因素有关的实验装置．
魔方格

（1）试验中通过观察木块在同一水平面上被推动的______来比较小球的动能大小．
（2）将同一小球从同一斜面的不同高度（h₁＞h₂）由静止开始释放的目的是：使小球到达斜面底部时的速度______．
（3）小球推动木块，最后静止时的位置如图甲乙所示，分析可知小球的动能与速度的大小______（选填“有关“或“无关“）．
（4）如图丙所示，质量较小的扑克牌动能较大时能切入黄瓜，根据上面的探究可知，飞行的扑克牌一定具有______的速度（选填“较大”或“较小”）．

下列物体各具有哪种机械能．沿水平轨道行使的火车具有______；被拉长的橡皮筋具有______；正在空中下落的伞兵具有______．