在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某同学用同一装置做实验，测得数据如下所示：实验次数拉力F（N）钩码重G（N）弹簧秤提升距离s（m）钩码上升高度h（m）机械效 - 初中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某同学用同一装置做实验，测得数据如下所示：

答案

核心考点

试题【在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某同学用同一装置做实验，测得数据如下所示：实验次数拉力F（N）钩码重G（N）弹簧秤提升距离s（m）钩码上升高度h（m）机械效】；主要考察你对滑轮（组）的机械效率等知识点的理解。[详细]

举一反三

题型：不详难度：| 查看答案

实验次数

拉力
F（N）

钩码重
G（N）

弹簧秤提升距离s（m）

钩码上升高度h（m）

机械效率η

0.5

2.0

0.50

0.10

η₁

0.7

3.0

0.60

0.12

85.7%

（1）根据第一次实验数据可知，n=

0.5m

0.1m

=5，即承担物重的绳子段数为5，则至少需要2个动滑轮和2个定滑轮且最后一段由动滑轮绕出来；
根据第一次实验数据可知，η₁=

W有用

W总

×100%=

2N×0.1m

0.5N×0.5m

×100%=80%；
（2）比较1、2次实验数据可知，用同一滑轮组，钩码越重，滑轮组的机械效率越高．
故答案为：（1）4；80%；（2）高．

如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
（1）实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为______N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为______．
（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将______．（选填：“增大”、“减小”或“不变”）

匀速拉动弹簧秤使钩码G升高，如图乙所示．从弹簧秤读出拉力F的值是0.5N，钩码提升的高度和弹簧秤移动的距离S可在图背景上的刻度线读出．请你将有关的实验数据填入下表并算出机械效率．

题型：不详难度：| 查看答案

G（N）

H（m）

W_有用（J）

F（N）

S（m）

W_总（J）

η（%）

1.2

交流与评估是科学探究的一个重要环节．建湖外国语学校的活动小组的同学，利用如图所示的实验装置完成了“再探动滑轮”的活动以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点

实验小组	钩码重G（N）	动滑轮重G_动（N）	拉力F（N）	滑轮机械效率η
1	0.5	0.4	0.35	47.6%
2	0.5	0.4	0.38	43.9%
3	1	0.6	1.62	53.8%
4	1	0.8	0.71	46.9%
5	2	0.6	0.98	68.0%
6	2	0.8	1.06	62.9%
如图所示，用一个动滑轮把重200N的物体提高了1m，所用的拉力为125N，则动滑轮所做的有用功W_有用=______J，它的机械效率η=______．若不计摩擦，被提升的物重增加时，滑轮组的机械效率将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
小红同学在利用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验中，用弹簧测力计匀速竖直拉起重3N的物体，物体升高了0.2m，弹簧测力计的示数是______N，在实验过程中对物体所做的有用功是______J，滑轮组的机械效率是______．