题目
题型:期末题难度:来源:
猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;
猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;
猜想3:液体内部的压强,可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想1和猜想2,他们用压强计研究水内部的压强,得到的数据如下表:
(2)为了验证猜想3是否正确,在上述实验的基础上,请你设计实验探究方案,写出实验步骤。
答案
(2)
a、将上述实验中的水换为盐水(或其它液体);
b、测量并记录橡皮膜在液面下5cm、10cm、15cm时压强计两管液面的高度差;
c、比较盐水(或其它液体)与水在同一深度时记录的数据,得出结论。
核心考点
试题【为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”,部分同学提出如下猜想:猜想1:液体内部的压强,可能与液体的深度有关;猜想2:同一深度,方向不同,液体的压强可能不同;猜想】;主要考察你对液体的压强的特点等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.木块所受压强变小,浮力不变
C.木块所受重力不变,浮力减小
D.木块所受重力减小,浮力变大
这激起了两个人的好奇心,他们想:液体在传递压强的过程中,有怎样的规律呢?
小明说“会不会在传递的过程中,液体对压强的传递不改变”小红说“也许会改变吧”。
于是他俩找来两只直径大小不同的注射器(粗的横截面积是细的2倍,如下图所示)针口处用橡皮管连接起来,并在其中注入水。
他们又继续做了两次实验,把探究结果记录在下表中:
(2)下图是汽车的液压传动刹车的示意图,请简述它的工作原理。
答:当脚往下踩刹车踏板A时,在活塞C处产生一个压强,通过水将这个压强 传递给活塞C′。由于油缸C′比油缸C的横截面积大,所以在脚踏板施加一个不大的力,在刹车鼓上就可以产生一个 ,紧压在刹车鼓上将车轮刹住。
B.液体内部向各个方向都有压强
C.物体对桌面的压力与物体的重力是一对平衡力
D.人推自行车前进,人对车施力,而车对人没有力的作用
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