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题目
题型:0107 期中题难度:来源:
我们知道压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。为了验证这个结论,我们提供了如图所示的实验装置,压力的作用效果用橡皮泥压痕的深浅来表示。
(1)请你利用这套装置设计实验,验证压力的作用效果与受力面积的大小有关。 步骤:
①________________________________________________。
②________________________________________________。
(2)实验时应该注意控制______________保持不变;如果观察到_________________现象,证明压力的作用效果与受力面积有关。
答案
(1)
①把长木条横向放在橡皮泥上,用力拉木条
②再把长木条纵向放在橡皮泥上,用同样的力拉木条
(2)压力大小;橡皮泥压痕深浅改变(合理即可)
核心考点
试题【我们知道压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。为了验证这个结论,我们提供了如图所示的实验装置,压力的作用效果用橡皮泥压痕的深浅来表示。(1)请你利用这】;主要考察你对探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可以发现压力的作用效果与________________有关;比较B、C图可以发现压力的作用效果与_____________有关。在物理学中,表示压力的作用效果的物理量是__________。
题型:0125 期中题难度:| 查看答案
给你一枝削好的圆柱铅笔,请用它设计两个物理实验,说明两个物理知识的结论?(可借助一些物品或实验器材)
实验一:______________________________________;
结论:________________________________________;
实验二:______________________________________;
结论:________________________________________。
题型:0117 期末题难度:| 查看答案
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的活动中,小红按图甲所示进行操作,她觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多,并且越用力,受压感觉越明显。小明的实验如图乙,他观察到与手掌接触部分气球的形变较小,而用手指顶着的那部分气球形变明显,且手指用力越大,形变越明显。他们通过交流,得出的结论是:当压力相同、____________时,压力作用的效果越明显;当受力面积相同、___________时,压力作用的效果越明显。
题型:0117 期末题难度:| 查看答案
如图所示是小明设计的探究“影响压力作用效果的因素”的装置图,从图中可以看出,小明控制不变的量是___________,能得出的结论是_____________,压力的作用效果越明显。
题型:同步题难度:| 查看答案

放暑假了,几个同学背着饮料和一些小食品到海边游玩,在海边观察到一些现象:有 些人游泳完快上岸时,总是急跑几步;在沙滩上散步的人,穿高跟鞋比穿平底鞋的要 陷得深。他们的体重都差不多,但对沙地的作用效果却不同,压力的作用效果究竟与什么因素有关呢?
(1)请写出你的猜想:
①小刚的猜想是:压力的作用效果可能与压力大小有关。
②你的猜想是:______________________________
(2)对以上两种猜想,同学们在海边仅用一个带盖的矿泉水瓶就设计出了验证猜想的探究实验,请你说明验证的方法:
①验证猜想:______________________________________________
②验证猜想: ______________________________________________
(3)请你设计出验证猜想①或②的记录表格:
(4)以上探究实验包含了哪几个探究要素:________________________________ (至少写出三个)。

题型:同步题难度:| 查看答案
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