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题目
题型:上海难度:来源:
为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a)所示.接着,在钩码的下端固定纸带,并使纸带穿过打点计时器,然后分别三次拉动钩码竖直向上运动,每次拉动过程中,观察到一段时间内测力计示数是不变的,纸带上的点记录了这段时间内钩码的运动情况,三次实验如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图中的测力计示数和对应的纸带,归纳得出初步结论.
(1)由图(a)与(b)与(c)可得______.
(2)由图(a)与(d)或(b)与(d)或(c)与(d)可得______.魔方格
答案
(1)图中的点固定不动,并且弹簧测力计的示数等于物重,所以物体处于静止状态;
b图中的点分布均匀,并且间隙较小,弹簧测力计的示数等于物重,所以物体以较小的速度做匀速直线运动;
c图中的点分布均匀,并且间隙较大,弹簧测力计的示数等于物重,说明物体以较大的速度作匀速直线运动;
故由a、b、c可得:处于静止或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用.
(2)中的点分布不均匀,并且间隙越来越大,弹簧测力计示数也不等于物体重力,即物体做加速直线运动,所以作变速运动的物体,受力不平衡.
故答案为(1)处于静止或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用.
(2)作变速运动的物体,受力不平衡.
核心考点
试题【为了研究物体的运动状态与受力情况之间的关系,用钩码(重1牛)、测力计、打点计时器和纸带等进行实验.试验中,先将钩码挂在已调好的测力计下,且处于静止状态,如图(a】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要原因是(  )
A.他受到磁性黑板的吸引力
B.它受到磁性黑板的静摩擦力
C.它对黑板有吸引力
D.它受到磁性黑板的滑动摩擦力
题型:溧阳市难度:| 查看答案
如图所示.用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为(  )
题型:舟山难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:柳州难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
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实验次数123
木块运动情况越来越快匀速运动越来越慢
弹簧秤读数(牛)4.53.02.1
如图所示,把质量为m的半球体沿竖直方向切成质量相等的A、B部分后,它们在水平力F 的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态,则块B受到的摩擦力大小及方向分别为(  )
A.F,竖直向上B.F+0.5mg,竖直向下
C.0.5mg,竖直向上D.mg,竖直向下
魔方格
起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降,两次拉力分别为F1和F2,比较F1、F2,有F1______F2;这两种状态都是______状态.
杯子静止在书桌上,桌面对杯子有支持力,与支持力平衡的力是______,与支持力是相互作用力的是______.