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题目
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如图2所示,一小球停靠在光滑水平面上,请作出它的受力示意图。
答案

解析
分析:小球虽然与方形物体接触,但没有挤压,所以只受到重力和支持力的作用.
也可以这样分析:小球静止受的力是平衡力,它一定受到重力和支持力的作用,重力和支持力作用在同一直线上,若方形物体再给小球一个向左的压力,小球将不会平衡.所以小球只受重力和支持力的作用.

解:由图可知,小球只受到重力和支持力的作用.且是一对平衡力.大小相等,方向相反作用在同一直线上.所以小球的受力示意图如图所示:
核心考点
试题【如图2所示,一小球停靠在光滑水平面上,请作出它的受力示意图。】;主要考察你对二力平衡的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图3所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是(    )
A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力
B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力
C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力
D.物体对桌面的压力与物体所受的重力

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如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G= 1N,则弹簧测力计AB的示数分别为(     )
A.1N,0 NB.0 N,1N
C.2N,1ND.1N,1N

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(3分)在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮, 
并挂上钩码。  

(1)该装置中,滑轮的作用是                       ; 
(2)当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
         (选填“能”或“不能”)平衡。
(3)图中的小卡片已处于静止状态,小明用剪刀把小纸片一剪两半,
纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力
平衡时,两个力必须满足哪个条件?                       
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用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为30N,瓶子受到的摩擦力大小为       N,方向           ;若使手的握力增加为35N,则瓶子受到手的摩擦力大小将    (填“变大”或“变小”“不变”)。
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人站在匀速上升的电梯上,下列几对力中,属于一对平衡力的是
A.人的重力和电梯对人的支持力B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力
C.电梯的重力和电梯对人的支持力D.电梯的重力与人的重力

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