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题目
题型:期中题难度:来源:
根据如图所示的情景,
(1)请你提出二个与物理知识有关的问题并回答:
问题一:_________________________________________________;
简答:___________________________________________________;
问题二:_________________________________________________;
简答:___________________________________________________。
(2) 请你发挥想象“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想:
(a)_________________________________________
(b)__________________________________________
答案
(1)
自行车的轮胎表面为什么有花纹?
增大接触面的粗糙程度,增大摩擦。
自行车的轮胎为什么是圆的?
用滚动代替滑动,减少摩擦。
刹车为什么要用力?
增大压力,增大摩擦(合理即可,任选两个))
(2)行驶的自行车无法停下来;静止的自行车无法启动;自行车无法组装等(合理即可,任选两个)
核心考点
试题【根据如图所示的情景, (1)请你提出二个与物理知识有关的问题并回答: 问题一:_________________________________________】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明和小红同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验时,小明同学根据在同一地面上推箱子,箱子越重,推起来越费力这一生活体验,猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面受到的压力有关。
(1)本实验中产生摩擦力的方法是___________________________________________ 。
(2)研究摩擦力的大小与压力大小的关系时,应保持_______________相同;因此在图中三个实验,_______和________两个实验能达到实验目的。
(3)此实验采取探究的方法是____________;运用的原理是__________。
(4)在实验过程中,必须注意用弹簧测力计_________ 拉动木块;这样做目的是__________________________________________;
 (5) 比较图(乙)、(丙)两步,你能得出正确结论吗? __________________ 。原因是__________________。
(6)综合这三个实验,得出的结论是_____________________________。
(7)小红同学猜想滑动摩擦力还可能跟接触面的大小有关,如果利用上述器材验证小红的猜想:
A:简述主要步骤:_________________________________________________________
B:根据可能出现的现象分析得出相应的结论:_______________________________________________ 
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在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明的实验过程如图所示。
(1)实验操作的关键是什么_______________________________________。
(2)由甲、乙两图得到的结论是___________________________________。
(3)由图乙和图丙得到得结论是___________________________________。
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钢丝钳口上刻有凹凸花纹,这是为了_______________________ ,在机器的转轴上通常采用的减小摩擦的方法是____________________和_____________________。
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如图所示,A、B为两只质量相同的旅行箱, ________箱容易被推动,这说明_________________。
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小欣在学习了力的知识后,为了探究拔河比赛取胜的“奥秘”,做了如图所示的实验,第一次比赛小欣和小丽都站在水平地面上,两人相持不动,弹簧测力计的示数如图甲,第二次比赛小丽站在滑板车上,小欣站在地面上,小欣轻而易举的把小丽拉了过来,弹簧测力计的示数如图乙,请你帮小欣分析下列问题:
(1)第二次小欣拉绳子的力________ (填:大于、小于或等于)小丽拉绳子的力
(2)为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?
(3)拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?
(4)为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理。

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