题目
题型:期中题难度:来源:
(1)本实验中产生摩擦力的方法是___________________________________________ 。
(2)研究摩擦力的大小与压力大小的关系时,应保持_______________相同;因此在图中三个实验,_______和________两个实验能达到实验目的。
(3)此实验采取探究的方法是____________;运用的原理是__________。
(4)在实验过程中,必须注意用弹簧测力计_________ 拉动木块;这样做目的是__________________________________________;
(5) 比较图(乙)、(丙)两步,你能得出正确结论吗? __________________ 。原因是__________________。
(6)综合这三个实验,得出的结论是_____________________________。
(7)小红同学猜想滑动摩擦力还可能跟接触面的大小有关,如果利用上述器材验证小红的猜想:
A:简述主要步骤:_________________________________________________________
B:根据可能出现的现象分析得出相应的结论:_______________________________________________
答案
(2)接触面粗糙程度;甲; 乙
(3)控制变量法;二力平衡原理
(4)水平匀速; 弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等
(5)不能;没有控制变量
(6)滑动摩擦力的大小与物体间的压力、接触面粗糙程度有关
(7)
A:
①将长方体木块平放在长木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F1;
②将木块侧放在长木板上,用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数,记为F2, B:比较F1与F2,若F1=F2,则滑动摩擦力与接触面积无关;若F1≠F2,则滑动摩擦力与面积有关。
核心考点
试题【小明和小红同学在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验时,小明同学根据在同一地面上推箱子,箱子越重,推起来越费力这一生活体验,猜想:滑动摩擦力的大小可能与接】;主要考察你对摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)由甲、乙两图得到的结论是___________________________________。
(3)由图乙和图丙得到得结论是___________________________________。
(1)第二次小欣拉绳子的力________ (填:大于、小于或等于)小丽拉绳子的力
(2)为什么第二次小欣拉绳子的力比第一次变小了反而还赢了比赛?
(3)拔河比赛取胜的“奥秘”是什么?
(4)为了在校运动会上获得拔河比赛的冠军,请你为班级的拔河队提出至少两种合理化的建议,并说明其中的道理。
(1)为了完成实验还需要什么器材:________________
(2)简述实验步骤:
(a)将木板放在水平桌面上
(b)_______________________________________________
(c)______________________________________________
(3)比较(b )、(c )结果得出结论: _________________________________
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