你现在就可以做一个实验，实验器材可以选择一支铅笔或你答卷的笔．用左手握住笔的一端，右手握住笔的另一端并转动笔，如图所示，当左手分别轻握和握紧时，两次转动你感觉有什么不同？写下你的感受并解释其中的道理． |
| 答：用左手握住笔的一端，右手握住笔的另一端并转动笔，当左手分别轻握和握紧时，感觉轻握笔比紧握笔时更容易转动．因为滑动摩擦力的大小跟压力有关．接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大．所以，轻握笔时，压力小，滑动摩擦力小．紧握笔时，压力大，滑动摩擦力大． |
核心考点
试题【你现在就可以做一个实验，实验器材可以选择一支铅笔或你答卷的笔．用左手握住笔的一端，右手握住笔的另一端并转动笔，如图所示，当左手分别轻握和握紧时，两次转动你感觉有】；主要考察你对
摩擦力大小的影响因素等知识点的理解。
[详细]举一反三
如图所示是探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的实验装置．用弹簧测力计匀速拉 动同一长方体木块进行四次实验，其中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面．
（1）观察图甲和乙得出的结论是______．
（2）观察图甲和丙得出的结论是______． |
赵君同学根据自己的生活经验认为：滑动摩擦力的大小不但与压力大小、接触面的粗糙程度有关，还与物体的运动速度有关，物体运动速度越大，所受摩擦力越大．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明赵君的结论是否正确．
（1）写出你选用的物品或实验器材：
（2）简述实验过程、实验现象及结论： |
知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故．在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ）| A．车未停稳，请勿下车 | | B．在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外 | | C．雨天路滑，驾驶员小心驾驶 | | D．不要在太阳光下看书 | 认真观察下图中甲、乙两组实验，回答下面问题：
（1）实验甲是在研究______跟压力大小关系的实验，可以得出的结论是：______；
（2）实验乙是在研究______跟压力大小关系的实验，可以得出的结论是：______． | 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作______运动，弹簧测力计示数如图所示．根据______知识可知，木块所受的滑动摩擦力为______N． |
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