已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：
第1行1
第2行-2 3
第3行-4 5-6
第4行7-8 9-10
第5行11-12 13-14 15
…
按照上述规律排下去，那么第10行从左边数第5个数等于______． |
∵第n行有n个数，此行第一个数的绝对值为+1；且奇数为正，偶数为负，
∴第10行从左边数第1个数绝对值为45，从左边数第5个数等于-50． |
核心考点
试题【已知一列数：1，-2，3，-4，5，-6，7，…将这列数排成下列形式：第1行1第2行-2 3第3行-4 5-6第4行7-8 9-10】；主要考察你对
数据的整理与描述等知识点的理解。
[详细]举一反三
| 观察数串的规律：，，，，，，，，，，…，则第100个位置上排的数是______． |
| 若干个1和2排成一行：1，2，1，2，2，1，2，2，2，1，2，2，2，2，…，其规则是：第一个数是1，第二个数是2，第三个数是1．一般地，先写一行1，再在第k个1与第k+1个1之间插入k个2（k=1，2，3，…）．试问：（1）第2007个数是1还是2？（2）前2007个数的和是多少？ |
| 把一张纸片剪成7块，再从所得的纸片中任取若干块，每块又剪成7块，像这样地剪下去，请问：能否剪出2010块？2011块？ |
数1，2，3，…，k2按下列方式排列：
| 1 | 2 | … | k | | k+1 | k+2 | … | 2k | | … | | | | （k-1）k+1 | （k-1）k+2 | … | k2 | 阅读理解题：
“试判断20001999+19992000的末位数字．”
∵20001999的末位数是0，而19992的末位数字是1，
则19992000=（19992）1000的末位数字是1，∴20001999+19992000的末位数字是1．
同学们，根据阅读材料，你能否说明“20002005-19992005的末位数字是多少？”写出你的理由． |
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