若干个1和2排成一行:1,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,…,其规则是:第一个数是1,第二个数是2,第三个数是1.一般地,先写一行1,再在第k个1与第k+1个1之间插入k个2(k=1,2,3,…).试问:(1)第2007个数是1还是2?(2)前2007个数的和是多少? |
(1)排列规律如下: 1行12 2行122 3行1222 4行12222 …n行 ∴到第n-1行共有数字个数为2+3+4+…+n=-1 ∵n=63时,数字个数为2015个, 即第62行结束时共有2015个数字 且该行有63个数字, ∴第2007个数是2. (2)前2007个数字中共有62个1,其余全部是2. ∴前2007个数的和是:62×1+×2=3952 |
核心考点
试题【若干个1和2排成一行:1,2,1,2,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,…,其规则是:第一个数是1,第二个数是2,第三个数是1.一般地,先写一行1,再在第】;主要考察你对
数据的整理与描述等知识点的理解。
[详细]
举一反三
把一张纸片剪成7块,再从所得的纸片中任取若干块,每块又剪成7块,像这样地剪下去,请问:能否剪出2010块?2011块? |
数1,2,3,…,k2按下列方式排列:
1 | 2 | … | k | k+1 | k+2 | … | 2k | | … | | | (k-1)k+1 | (k-1)k+2 | … | k2 | 阅读理解题: “试判断20001999+19992000的末位数字.” ∵20001999的末位数是0,而19992的末位数字是1, 则19992000=(19992)1000的末位数字是1,∴20001999+19992000的末位数字是1. 同学们,根据阅读材料,你能否说明“20002005-19992005的末位数字是多少?”写出你的理由. | 一组按规律排列的式子:,-,,-…第n个式子是______(n为正整数). | 有三堆石子的个数分别为20、10、12,现进行如下操作:每次从三堆的任意两堆中分别取出1粒石子,然后把这2粒石子都加到另一堆上去.问:能否经过若干次这样的操作,使得 (1)三堆石子的石子数分别为4、14、24; (2)三堆石子的石子数均为14. 如能满足要求,请用最少的操作次数完成;如不能满足,请说明理由. |
|