| 观察下列数字的排列规律，然后填入适当的数：3，-7，11，-15，19，-23，______，______． |
根据题意，本列数是前一个数的绝对值加4等于后面的数的绝对值，符号是正负相间的；23+4=27，27+4=31；
故应填27，-31． |
核心考点
试题【观察下列数字的排列规律，然后填入适当的数：3，-7，11，-15，19，-23，______，______．】；主要考察你对
数据的整理与描述等知识点的理解。
[详细]举一反三
根据数表所反映的规律，猜想第六行与第六列的交叉点上的数据为______；第n行与第n列的交叉点上的数据为______．（用含有正整数n的式子表示）
| 第1行 | 1 2 3 4… | | 第2行 | 2 3 4 5… | | 第3行 | 3 4 5 6… | | 第4行 | 4 5 6 7… | | … | … | | 按照某种规律填写适当的数字在横线上：1，-，+，-，______，______． | 一列数a1，a2，a3，…，an，并且满足a2=-a1+1，a3=-2a2+1，a4=-3a3+1…an+1=-nan+1（n为正整数）问题：
（1）当a1=2时，计算a2，a3，a4，a5．
（2）请你猜想当a1=2时，a2010的值． | 某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a个座位．
（1）请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：
| 排数 | 第1排 | 第2排 | 第3排 | 第4排 | … | 第n排 | | 座位数 | 12 | 12+a | | | … | | 观察下面一列数，探求其规律：
-1，，-，，-，，…
（1）请问第7个，第8个，第9个数分别是什么数？
（2）第2004个数是什么如果这列数无限排列下去，与哪个数越来越接近？ |
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