题目
题型:模拟题难度:来源:
(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学。
答案
∴抽取学生的总数为24÷30%=80(人);
(2)被抽到的学生中,步行的人数为80×20%=16人,直方图“略”;
(3)被抽到的学生中,乘公交车的人数为80-(24+16+10+4)=26,
∴全校所有学生中乘坐公交车上学的人数约为人。
核心考点
试题【学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结】;主要考察你对直方图等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)补全频数分布直方图;
(2)求扇形统计图中表示“踢毽子”项目扇形圆心角的度数;
(3)估计该校1800名学生中有多少人最喜爱球类活动?
某小区共有5000个家庭,为了了解辖区居民的住房情况,居民委员会随机调查了本辖区内一定数量的家庭的住房面积,并将调查的资料绘制成直方图和扇形图。(m~n中含右端点,不含左端点)
(1)这次共调查了多少个家庭的住房面积?扇形图中的a、b的值分别是多少?
(2)补全频数分布直方图;
(3)被调查的家庭中,在未来5年内,计划购买第二套住房的家庭统计如下表:
根据图形,回答下列问题:(直接填写结果)
(1)该班有______名学生;
(2)89.5--99.5这一组的频数是______,频率是______;
(3)估算该班这次数学模拟考试的平均成绩是_______。
(2)在抽查的50户家庭去年月总用水量这12个数据中,极差是____,众数是____,中位数是____;
(3)请你根据上述提供的统计数据,估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是多少?
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