某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，纵半轴表示频数）如图所示，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，则由图可知，其中分数在70.5～80.5之间的人数是（ ） |
由图形可知，从左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，且总数为48，
即各范围的人数分别为3，9，18，12，6．
所以分数在70.5～80.5之间的人数是18人．
故选B． |
核心考点
试题【某班有48位同学，在一次数学检测中，分数只取整数，统计其成绩，绘制出频数分布直方图（横半轴表示分数，把50.5分到100.5分之间的分数分成5组，组距是10分，】；主要考察你对
频数与频率等知识点的理解。
[详细]举一反三
某校八年级（1）班为了了解同学们一天零花钱的消费情况，对本班同学开展了调查，将同
学一天的零花钱以2元为组距，绘制如图的频率分布直方图，已知从左到右各组的频数之比为2：3：4：2：1．
（1）若该班有48人，则零花钱用最多的是第______组，有______人；
（2）零花钱在8元以上的共有______人；
（3）若每组的平均消费按最大值计算，则该班每个同学的日平均消费额是______元（精确到0.1元） |
市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，划分等级后的数据整理如下表：| 等级 | 非常了解 | 比较了解 | 基本了解 | 不太了解 | | 频数 | 40 | 120 | 36 | 4 | | 频率 | 0.2 | m | 0.18 | 0.02 | 在频数分布直方图中，小长方形的高（ ）| A．与频数成正比 | B．是该组的频率 | | C．是该组对应的频数 | D．是该组的组距 |
| | 小明将一枚“壹元”的硬币连抛100次，结果“正面朝上”的事件出现了58次，那么“正面朝下”这一事件发生的频率为______． | | 为了了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小，将这批数据分组，落在各个小组里的数据的个数叫做（ ） |
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