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频数与频率
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题目
题型:广州
难度:
来源:
市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:
等级
非常了解
比较了解
基本了解
不太了解
频数
40
120
36
4
频率
0.2
m
0.18
0.02
答案
(1)40÷0.2=200;
120÷200=0.6;
(2)0.2×360°=72°;
补全图如下:
(3)1500×0.6=900(人).
核心考点
试题【市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、】;主要考察你对
频数与频率
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
在频数分布直方图中,小长方形的高( )
A.与频数成正比
B.是该组的频率
C.是该组对应的频数
D.是该组的组距
题型:不详
难度:
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小明将一枚“壹元”的硬币连抛100次,结果“正面朝上”的事件出现了58次,那么“正面朝下”这一事件发生的频率为______.
题型:不详
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为了了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在各个小组里的数据的个数叫做( )
A.频率
B.样本容量
C.频数
D.频数累计
题型:不详
难度:
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口袋中有红色、蓝色、黄色小球共200个,方芳通过多次摸球试验后,发现摸到红球、黄球、蓝球的频率依次是35%,25%和40%,那么该口袋中红球的个数为( )
A.50
B.80
C.70
D.无法确定
题型:不详
难度:
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为了解某中学男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得到的数据整理后,画出频数分布直方图(如图),图中从左到右依次为第1,2,3,4,5组.
(1)求抽取了多少名男生测量身高?
(2)身高在哪个范围内的男生人数最多?(答出是第几小组即可)
(3)若该中学有300名男生,请估计身高为170cm及170cm以上的人数.
题型:大连
难度:
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