当前位置:初中试题 > 数学试题 > 相似图形性质 > 如图,将证明三角形全等的理由用字母表示填写在后面的括号内。①若AB=DC,AC=DB,则△ABC≌△DCB的道理是(          ).②若∠A=∠D,∠A...
题目
题型:不详难度:来源:
如图,将证明三角形全等的理由用字母表示填写在后面的括号内。

①若AB=DC,AC=DB,则△ABC≌△DCB的道理是(          ).
②若∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,则△ABC≌△DCB的道理是(          ).
③若∠1=∠2,∠3=∠4,则△ABC≌△DCB的道理是(          ).
④若∠A=∠D=900,AC=DB,则△ABC≌△DCB的道理是(          ).
答案
(1)SSS    (2)AAS      (3)ASA     (4)HL
解析
三角形全等的判定方法有SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据不同的条件选择恰当的判定方法。
核心考点
试题【如图,将证明三角形全等的理由用字母表示填写在后面的括号内。①若AB=DC,AC=DB,则△ABC≌△DCB的道理是(          ).②若∠A=∠D,∠A】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图 AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O.
(1)求证AD=AE;
(2)连接OA、BC,试判断直线OA与线段BC的位置关系并说明理由.

题型:不详难度:| 查看答案
如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线相交于点P.连结PB、PC,若∠A=70°,则∠PBC的度数是________.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示,在中,分别是上的一点,交于点,给出下列四个条件:①;②;③;④

(1)上述四个条件中,哪两个条件可以判定是等腰三角形(用序号写出所有的情形);
(2)选择(1)小题中的一种情形,证明是等腰三角形.
题型:不详难度:| 查看答案
等腰三角形的底角是15°,腰长为10,则其腰上的高为___________.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,已知AB=AC,D、E分别为AB、AC上两点,∠B=∠C,求证:BD=CE。

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.