题目
题型:不详难度:来源:
(1)将图①中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图②的位置,使得点O与点N重合,CD与MN相交于点E,求∠CEN的度数;
(2)将图①中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠MON的内部,如图③,且OD恰好平分∠MON,CD与MN相交于点E,求∠CEN的度数;
(3)将图①中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第 秒时,边CD恰好与边MN平行;在第 秒时,直线CD恰好与直线MN垂直.(直接写出结果)
答案
解析
试题分析:(1)根据直角三角板的特征及三角形外角的性质即可求得结果;
(2)根据直角三角板的特征及四边形的内角和定理即可求得结果;
(3)根据平行、垂直的定义、直角三角板的特征结合旋转的速度、方向求解即可.
(1)由图可得∠DNE=90°-30°=60°,则∠CEN=60°+45°=105°;
(2)∵OD平分∠MON,∠MON=90°
∴∠DON=45°
∵∠COD=90°
∴∠CON=135°
∴∠CEN=360°-45°-135°-30°=150°;
(3)由图可得,在第75°÷15°=5或180°÷15°+5=17秒时,边CD恰好与边MN平行;
在第155°÷15°=11或180°÷15°+12=23秒时,边CD恰好与边MN垂直.
点评:此类问题知识点多,综合性强,难度较大,熟练掌握直角三角板的特征是解题关键.
核心考点
试题【如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.(1)将图①中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图②的位置,使得点O与点N重】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)求的面积;
(2)当t为何值是,△PBQ是直角三角形?
(3)设四边形APQC的面积为y(),求y与t的关系式;是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是面积的三分之二?如果存在,求出t的值;不存在请说明理由.
A.一定为正数 | B.一定为负数 |
C.可能为正数,也可能为负数 | D.可能为零 |
A.1cm,2cm,3cm | B.2cm,3cm,4cm | C.4cm,4cm,8cm | D.5cm,6cm,12cm |
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.任意三角形
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