当前位置:初中试题 > 数学试题 > 相似图形性质 > 如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△ABD≌△CDB,你补充的条件是(  )A、AO=CO       B、DO=BO       ...
题目
题型:不详难度:来源:
如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△ABD≌△CDB,你补充的条件是(  )

A、AO=CO       B、DO=BO       C、AB=CD        D、∠A=∠C
答案
C
解析

试题分析:由图可得△ABD与△CDB有一条公共边BD,再结合AD=CB依次分析各选项即可.
A、AO=CO,B、DO=BO,D、∠A=∠C,均无判定△ABD≌△CDB,故错误;
C、AB=CD,能判定△ABD≌△CDB,本选项正确.
点评:全等三角形的判定与性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.
核心考点
试题【如图,AB、CD相交于点O,AD=CB,请你补充一个条件,使得△ABD≌△CDB,你补充的条件是(  )A、AO=CO       B、DO=BO       】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是(  )
A.20°B.30°C.35°D.40°

题型:不详难度:| 查看答案
已知△ABC≌△DEF,且AB=3,BC=4,AC=5,则EF=           
题型:不详难度:| 查看答案
两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,

(1)请找出图②中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母)。
(2)证明:DC⊥BE。
题型:不详难度:| 查看答案
如图,若干个全等正五边形排成环状.图中所示的是前3个五边形,要完成这一圆环共需要      个五边形.
题型:不详难度:| 查看答案
如图,已知ACBCBDADACBD交于OACBD.

求证:(1)BCAD
(2)△OAB是等腰三角形.
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.