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题目
题型:不详难度:来源:
如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是(  )
A.20°B.30°C.35°D.40°

答案
B
解析

试题分析:由题意知,△ABC和△BDC均为等腰三角形,应先根据三角形内角和定理求得∠C的度数后,再求∠CBD的度数即可求得∠ABD的度数.
∵AB=AC,∠A=40°
∴∠C=∠ABC=(180°-∠A)÷2=70°.
∵BD=BC,
∴∠C=∠BDC.
∴∠DBC=180°-2∠C=40°
∴∠ABD=∠ABC-∠DBC=70°-40°=30°
故选B.
点评:等腰三角形的性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.
核心考点
试题【如图,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,则∠ABD的度数是(  )A.20°B.30°C.35°D.40°】;主要考察你对相似图形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
已知△ABC≌△DEF,且AB=3,BC=4,AC=5,则EF=           
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两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置,图②是由它抽象出的几何图形,B,C,E在同一条直线上,连接DC,

(1)请找出图②中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母)。
(2)证明:DC⊥BE。
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如图,若干个全等正五边形排成环状.图中所示的是前3个五边形,要完成这一圆环共需要      个五边形.
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如图,已知ACBCBDADACBD交于OACBD.

求证:(1)BCAD
(2)△OAB是等腰三角形.
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如图,已知△ABC中,AB= AC,∠ABC=70°,点I是△ABC的内心,则∠BIC的度数为
A.40°B.70°C.110°D.140°

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