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题目
题型:专项题难度:来源:
学校有一块边长为13.2m的正方形场地,准备在四个角落各建一个边长为3.4m的正方形喷水池,剩余的部分铺成绿地,若购买130m2的草坪,够不够铺绿地?
答案
解:够铺绿地

所以够铺绿地。
核心考点
试题【学校有一块边长为13.2m的正方形场地,准备在四个角落各建一个边长为3.4m的正方形喷水池,剩余的部分铺成绿地,若购买130m2的草坪,够不够铺绿地? 】;主要考察你对正方形等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,已知正方形ABCD的面积是64 cm2,依次连接正方形的四边中点E、F、G、H得到小正方形EFGH.求这个小正方形EFGH的边长(结果保留两个有效数字)。
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把一个正方体切成两个长方体,如果两者的表面积的比是1:2,那么两者的体积之比是(    )[     ]
A.1:2
B.1:3
C.1:5
D.1:6
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把图(1)的正方体表面展开成图(2)时,有一个面的4条棱都没有被剪开,这个面是正方形(      ) (用字母表示)。
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《时代数学学习》杂志2007年3月将改版为《时代学习报· 数学周刊》,其徽标是我国古代“弦图”的变形 (见示意图),该图可由直角三角形ABC绕点O同向连续旋转三次(每次旋转90°)而得。因此有“数学风车”的动感。假设中间小正方形的面积为1,整个徽标 (含中间小正方形) 的面积为92,AD = 2,则徽标的外围周长为(      )。
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如图,一张矩形的纸片,要折出一个正方形,只要把一个角沿折痕AE翻折上去,使AB和AD边上的AF重合,则四边形ABEF就是一个正方形,判断的根据是(     )。
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