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题目
题型:不详难度:来源:
如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,CE⊥AD于点E,AD=8㎝,BC=4㎝,AB=5㎝.从初始时刻开始,动点P沿着P、Q分别从点A,B同时出发,运动速度均为1㎝/s,动点P沿A—B—C—E的方向运动,到点E停止;动点Q沿B—C—E—D的方向运动,到点D停止,设运动时间为s,△PAQ的面积为2.(这里我们把线段的面积看作是0)

解答下列问题
(1)当=2s时,=      2,当s时,=       2
(2)当5≤≤14时,求之间的函数关系式;
(3)当动点P在线段BC上运动时,求出梯形ABCD的值;
(4)直接写出整个运动过程中,使PQ与四边形ABCE的对角线平行的所有的值.
答案
(1)2,9;(2)当5≤≤9时,,当9<≤13时,,当13<≤14时,;(3)=7;(4).
解析

试题分析:(1)当x=2s时,AP=2,BQ=2,利用三角形的面积公式直接可以求出y的值,当s时,三角形PAQ的高就是4,底为4.5,由三角形的面积公式可以求出其解.
(2)当5≤≤14 时,求y与x之间的函数关系式.要分为三种不同的情况进行表示:当5≤≤9时,当9<≤13时,当13<≤14时.
(3)可以由已知条件求出S梯形ABCD,然后根据条件求出y值,代入当5≤x≤9时的解析式就可以求出x的值.
(4)利用相似三角形的性质,相似三角形的对应线段成比例就可以求出对应的x的值.
(1)当x=2s时,AP=2,BQ=2


s时,AP=4.5,Q点在EC上

(2)当5≤≤9时
y=S梯形ABCQ-SABP-SPCQ=(5+x-4)×4-×5(x-5)-(9-x)(x-4)

当9<≤13时

y=(x-9+4)(14-x)

当13<≤14时
y=×8(14-x)

(3)当动点P在线段BC上运动时

∵y=S梯形ABCD=×(4+8)×5=8
∴8=x2-7x+,即x2-14x+49=0,解得:x1=x2=7
∴当x=7时,y=S梯形ABCD
(4)设运动时间为x秒,
当PQ∥AC时,BP=5-x,BQ=x,
此时△BPQ∽△BAC,
,即
解得
当PQ∥BE时,PC=9-x,QC=x-4,
此时△PCQ∽△BCE,
,即
解得
当PQ∥BE时,EP=14-x,EQ=x-9,
此时△PEQ∽△BAE,
,即
解得
由题意得x的值为:
点评:二次函数的综合题是初中数学的重点和难点,在中考中极为常见,一般压轴题形式出现,难度较大.
核心考点
试题【如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,CE⊥AD于点E,AD=8㎝,BC=4㎝,AB=5㎝.从初始时刻开始,动点P沿着P、Q分别从点A,B同时出发】;主要考察你对平行四边形性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图,在矩形ABCD中,AB=9,BC=12,点E是BC中点,点F是边CD上的任意一点,当△AEF的周长最小时,则DF的长为(    )
A.4B.6C.8D.9

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如图1,矩形MNPQ中,点E,F,G,H分别在NP,PQ,QM,MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形EFGH为矩形MNPQ的反射四边形.图2,图3,图4中,四边形ABCD为矩形,且AB=4,BC=8.


(1)理解与作图:在图2,图3中,点E,F分别在BC,CD边上,试利用正方形网格在图上作出矩形ABCD的反射四边形EFGH.
(2)计算与猜想:求图2,图3中反射四边形EFGH的周长,并猜想矩形ABCD的反射四边形的周长是否为定值?
(3)启发与证明:如图4,为了证明上述猜想,小华同学尝试延长GF交BC的延长线于M,试利用小华同学给我们的启发证明(2)中的猜想.
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如图,在等腰Rt△ABC中斜边BC=9,从中裁剪内接正方形DEFG,其中DE在斜边BC上,点F、G分别在直角边AC、AB上,按照同样的方式在余下的三角形中继续裁剪,如此操作下去,共可裁剪出边长大于1的正方形(    )个

A.2                     B.3              C.4              D.5
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图1是一个八角星形纸板,图中有八个直角,八个相等的钝角,每条边都相等.如图2将纸板沿虚线进行切割,无缝隙无重叠的拼成图3所示的大正方形,其面积为8+4,则图3中线段的长为      .
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如图,已知中,D是AB中点,E是AC上的点,且,EF∥AB,DF∥BE,

⑴猜想DF与AE有怎样的特殊关系?    ⑵证明你的猜想.
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