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题目
题型:同步题难度:来源:
如图,在等腰△ABC中,CH是底边上的高线,点P是线段CH上不与端点重合的任意一点,连接AP交BC于点E,连接BP交AC于点F。
(1)证明:∠CAE=∠CBF;
(2)证明:AE=BF;
(3)以线段AE,BF和AB为边构成一个新的三角形ABG(点E与点F重合于点G),记△ABC 和△ABG的面积分别为S△ABC和S△ABG,如果存在点P,能使得S△ABC=S△ABG,求∠ACB的取值范围。
答案
解:(1)证明:∵△ABC是等腰三角形,CH是底边上的高线,
∴AC=BC,∠ACP=∠BCP,
又∵CP=CP
∴△ACP≌△BCP,
∴∠CAP=∠CBP,即∠CAE=∠CBF;
(2)证明:∵∠ACE=∠BCF,∠CAE=∠CBF,AC=BC,
∴△ACE≌△BCF
∴AE=BF;
(3)由(2)知△ABG是以AB为底边的等腰三角形,
∴S△ABC =S△ABG等价于AE=AC,
①当∠C为直角或钝角时,在△ACE中,不论点P在CH何处,均有AE>AC,所以结论不成立;
②当∠C为锐角时,∠A=90°-∠C,而∠CAE<∠A,要使AE=AC,只需使∠C=∠CEA,
此时,∠CAE=180°-2∠C,只需180°-2∠C< 90°-∠C,解得60°<∠C< 90°,
(也可在ACEA中通过比较∠C和∠CEA的大小而得到结论)。
核心考点
试题【如图,在等腰△ABC中,CH是底边上的高线,点P是线段CH上不与端点重合的任意一点,连接AP交BC于点E,连接BP交AC于点F。(1)证明:∠CAE=∠CBF;】;主要考察你对全等三角形的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,△ABC≌△BAD,点A和点B、点C和点D 是对应点,如果AB=8cm,BC=4cm,AC=6cm,那么BD+AD的长是
[     ]
A.14cm
B.12cm
C.10cm
D.10cm或12cm
题型:期中题难度:| 查看答案
△ABC是一块直角三角形纸片,∠ACB=90°,将该三角形纸片按下图方法折叠,使点A与点C重合,DE为折痕。
(1)探究1:线段AE和BE有怎样的数量关系?写出你的结论并进行证明;
(2)探究2:直角三角形斜边的中线和斜边有怎样的数量关系?写出你的结论(不证明)。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,已知M是AB的中点,MC=MD,∠1=∠2。
求证:AC=BD。
题型:期中题难度:| 查看答案
如图所示,已知AC⊥CB,DB⊥CB,AB⊥DE, AB=DE,E是BC的中点。
(1)观察并猜想BD和BC有何数量关系?并证明你猜想的结论;
(2)若BD=6cm,求AC的长。
题型:期中题难度:| 查看答案
如图,AB、CD相交于点O,AO=BO,AC∥DB。求证:AC=BD。
题型:期末题难度:| 查看答案
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