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题目
题型:贵州省竞赛题难度:来源:
在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.
(1)画出测量图案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示).
答案
解:(1)见图:
(2)在湖岸上选一点O,连接BO并延长到C使BO=OC,
连接AO并延长到点D使OD=AO,连接CD,则AB=CD.测量DC的长度即为AB的长度;
(3)设DC=m
∵∠B=∠C,BO=CO,∠AOB=∠COD
∴△AOB≌△COD  (ASA)
∴AB=CD=m.
核心考点
试题【在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离.请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案.(1)画出测量图案;(2)写出测量步】;主要考察你对全等三角形的判定等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法正确的是       [     ]
A.三个角对应相等的两个三角形全等  
B.面积相等的两个三角形全等   
C.全等三角形的面积相等   
D.两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等
题型:期末题难度:| 查看答案
如图,AD平分∠BAC,DE ⊥AB于E,DF⊥AC于F,且DB =DC,求证:EB= FC.  
题型:月考题难度:| 查看答案
如图,画一个两条直角边相等的Rt△ABC,并过斜边BC上一点D作射线AD,再分别过B、C作射线AD的垂线BE和CF,垂足分别为E、F,量出BE、CF、EF的长,改变D的位置,再重复上面的操作,你是否发现BE、CF、EF的长度之间有某种关系?能说清其中的奥妙吗? 
题型:月考题难度:| 查看答案
如图:△ABD和△CDH都是等腰直角三角形,且D在BC上,BH的延长线与AC交于点E,请你在图中找出一对全等的三角形,并写出证明过程.
题型:重庆市月考题难度:| 查看答案
如图,有两个三角锥ABCD、EFGH,其中甲、乙、丙、丁分别表示△ABC,△ACD,△EFG,△EGH.若∠ACB=∠CAD=∠EFG=∠EGH=70°,∠BAC=∠ACD=∠EGF=∠EHG=50°,则下列叙述何者正确
[     ]
A.甲、乙全等,丙、丁全等
B.甲、乙全等,丙、丁不全等
C.甲、乙不全等,丙、丁全等
D.甲、乙不全等,丙、丁不全等
题型:同步题难度:| 查看答案
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