题目
题型:不详难度:来源:
答案
解析
试题分析:根据“匀速行驶了600---堵塞3分钟---又匀速前进一直到学校,且”即可作出判断.
根据题意,小敏的行驶状态是:慢行,停止,再快行,路程不断增加.
故选A.
点评:解决此类识图题,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.
核心考点
试题【小敏家距学校米,某天小敏从家里出发骑自行车上学,开始她以每分钟米的速度匀速行驶了米,遇到交通堵塞,耽搁了分钟,然后以每分钟米的速度匀速前进一直到学校,你认为小敏】;主要考察你对一次函数定义等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)、两港距离 千米,船在静水中的速度为 千米/小时;
(2)在同一坐标系中画出乙船距港的距离(千米)与行驶时间(小时)之间的函数图象;
(3)求出发几小时后,两船相距5千米.
(1)两车距乙地的距离与x之间的函数关系,在同一坐标系中画出的图象是( )
(2)求货车距乙地的距离y1与x之间的函数关系式.
(3)在甲乙两地间,距乙地300km处有一个加油站,两车在行驶过程中都曾在该加油站加油(加油时间忽略不计).求两车加油的间隔时间是多少?
A.第一、二、三象限; | B.第一、二、四象限; |
C.第一、三、四象限; | D.第二、三、四象限. |
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