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题目
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你能举出一个生活中的实例来说明不等式2x+5>11的实际意义吗?
答案
兄弟两人的钱数相等,想合伙给妈妈买一束康乃馨,但钱还是不够,于是向其他同学借了5元,这回够了,则两人至少各有多少钱.
核心考点
试题【你能举出一个生活中的实例来说明不等式2x+5>11的实际意义吗?】;主要考察你对一元一次不等式应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
某商店经销一种电子词典,定价400元.商店将这种电子词典降价10%后出售,至少还能获利20%.问这种电子词典的进价应不超过多少元?
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某快餐店试销某种套餐,试销一段时间后发现,每份套餐的成本为5元,该店每天固定支出费用为600元(不含套餐成本). 若每份套餐售价不超过10元,每天可销售400份;若每份套餐售价超过10元,每提高1元,每天的销售量就减少40份.为了便于结算,每份套餐的售价x(元)取整数,用y(元)表示该店每天的纯收入.
(1)若每份套餐售价不超过10元.
①试写出y与x的函数关系式;
②若要使该店每天的纯收入不少于800元,则每份套餐的售价应不低于多少元?
(2)该店把每份套餐的售价提高到10元以上,每天的纯收入能否达到1560元?若不能,请说明理由;若能,求出每份套餐的售价应定为多少元时,既能保证纯收入又能吸引顾客?
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七(1)班35个同学到某地春游,生活委员用100元钱去买快餐,要求每人一份.该地的快餐有两种,3元一份和2.5元一份.如果你是生活委员,那么:
(1)全买3元一份的,100元钱够吗?
(2)3元一份的最多能买多少份?
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小明家距学校2.4千米,某天小明从家中去学校行到一半路程时,发现离到校时间只有12分钟了,那么小明行走剩下的一半路程时平均速度至少要达到每分钟______千米才能按时到校.
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将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子;如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的橘子数将少于3个,由以上可推出,共有______个儿童,分______个橘子.
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