题目
题型:解答题难度:困难来源:河南省期中题
探究1:当我们把半径为11cm的足球看成一个球时,假设有一根无弹性的细线恰好能沿足球的大圆紧紧缠绕一周,将细线的长度增加1米后,细线仍以圆形呈现,且圆心为足球的球心。若将细线与足球表面的间隙记为h1(间隙如图1所示),求h1的长;(π取3.14,结果精确到1cm)
探究2:将探究1中的足球分别换成乒乓球和地球,其他条件都不改变。设乒乓球的半径为r,细线与乒乓球表面的间隙为h2;地球的半径为R,细线与地球表面的间隙为h3,试比较h2与h3的大小,并说明理由。
图1
答案
答:的长约为。
探究2:方法一:根据题意,得
解方程,得
解方程,得
方法二:通过探究1中的计算可知,间隙的大小与球的半径的大小无关。
核心考点
试题【阅读: 如图1,在空间中,与定点的距离等于定长的点的集合叫做球面。定点叫做球心,定长叫做半径。球面被经过球心的平面截得的圆叫做大圆。探究1:当我们把半径为11】;主要考察你对一元一次方程的应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
探究1:当我们把半径为11cm的足球看成一个球时,假设有一根无弹性的细线恰好能沿足球的大圆紧紧缠绕一周,将细线的长度增加1米后,细线仍以圆形呈现,且圆心为足球的球心。若将细线与足球表面的间隙记为h1(间隙如图1所示),求h1的长;(π取3.14,结果精确到1cm)
探究2:将探究1中的足球分别换成乒乓球和地球,其他条件都不改变。设乒乓球的半径为r,细线与乒乓球表面的间隙为h2;地球的半径为R,细线与地球表面的间隙为h3,试比较h2与h3的大小,并说明理由。
图1
(2 )当x 为何值时,PQ ∥BC ;
(3 )△APQ 能否与△CQB 相似,若能,求出x 的值,若不能,请说明理由。
(2 )当x 为何值时,PQ ∥BC ;
(3 )△APQ 能否与△CQB 相似,若能,求出x 的值,若不能,请说明理由。
B.100元
C.120元
D.160元
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