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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
(本题满分9分)
刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中,;图②中,.图③是刘卫同学所做的一个实验:他将的直角边的斜边重合在一起,并将沿方向移动.在移动过程中,两点始终在边上(移动开始时点与点重合).
(1)在沿方向移动的过程中,刘卫同学发现:两点间的距离逐渐 ▲ .
(填“不变”、“变大”或“变小”)
(2)刘卫同学经过进一步地研究,编制了如下问题:
问题①:当移动至什么位置,即的长为多少时,的连线与平行?
问题②:当移动至什么位置,即的长为多少时,以线段的长度为三边长的三角形是直角三角形?
问题③:在的移动过程中,是否存在某个位置,使得?如果存在,
求出的长度;如果不存在,请说明理由.
请你分别完成上述三个问题的解答过程.
答案

(1)变小
(2)
cm时,
②当时,以线段的长度为三边长的三角形是直角三角形
③不存在这样的位置,使得
解析
(1)变小
(2)问题①:解:∵
.
,
.
连结,设.
,在中,DC=4.
=12-4.
cm时,
问题②:解:设当
中,.
(Ⅰ)当为斜边时,由得,,.
(Ⅱ)当为斜边时,由得,,(不符合题意,舍去).
(Ⅲ)当为斜边时,由得,,,
=144-248<0,
∴方程无解.
∴由(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)得,
时,以线段的长度为三边长的三角形是直角三角形.
问题③不存在这样的位置,使得.
假设,由,得.作的平分线,交,
,
.
,.
.
∴不存在这样的位置,使得.
核心考点
试题【(本题满分9分)刘卫同学在一次课外活动中,用硬纸片做了两个直角三角形,见图①、②.图①中,,,;图②中,,,.图③是刘卫同学所做的一个实验:他将的直角边与的斜边】;主要考察你对计算器计算等知识点的理解。[详细]
举一反三
在东西方向的海岸线上有一长为1km的码头MN(如图),在码头西端M的正西19.5km处有一观察站A.某时刻测得一艘匀速直线航行的轮船位于A的北偏西30°,且与A相距40km的B处;经过1小时20分钟,又测得该轮船位于A的北偏东60°,且与A相距km的C处.

(1)求该轮船航行的速度(保留精确结果);
(2)如果该轮船不改变航向继续航行,那么轮船能否正好行至码头MN靠岸?请说明理由.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
如图,小明欲利用测角仪测量树的高度.已知他离树的水平距离BC为10m,测角仪的高度CD为1.5m,测得树顶A的仰角为33°.求树的高度AB.
(参考数据:sin33°≈0.54,cos33°≈0.84,tan33°≈0.65)
题型:解答题难度:简单| 查看答案
如图,已知一架竹梯AB斜靠在墙角MON处,竹梯AB=13m,梯子底端离墙角的距离BO=5m.

(1)求这个梯子顶端A距地面有多高;
(2)如果梯子的顶端A下滑4 m到点C,那么梯子的底部B在水平方向上滑动的距离
BD="4" m吗?为什么?
题型:解答题难度:一般| 查看答案
在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,阵风吹来,红莲被吹到一边,
花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,问这里水深是(    )
A. 1米B. 1.5米C. 2米D. 2.5米

题型:单选题难度:一般| 查看答案
如图,一架2.5米长的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯足到墙底端的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么梯足将向外移多少米?(5分)
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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