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题目
题型:解答题难度:一般来源:不详
阅读下面的文字,解答问题:
大家知道


2
是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此


2
的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用


2
-1
来表示


2
的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为


2
的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,所得的差就是小数部分.
又例如:因为


4


7


9
,即2<


7
<3

所以


7
的整数部分为2,小数部分为(


7
-2)


(1) 如果


13
的整数部分为a,那么a=______.如果3+


3
=b+c
,其中b是整数,且0<c<1,那么b=______,c=______.
(2) 将(1)中的a、b作为直角三角形的两条直角边,请你计算第三边的长度.
答案
(1)∵


9


13


16
即3<


13
<4,
所以


13
的整数部分为3,
当3+


3
=b+c且b为整数,0<c<1,
∴c=


3
-1,b=4;
(2)a=3,b=4,
在直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和,
即斜边的长为


32+42
=5,
即第三边为5,
故答案为:(1)3,4,


3
-1.(2)第三边的长为5.
核心考点
试题【阅读下面的文字,解答问题:大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用2-1来表示2的小数部分,你同意小明的】;主要考察你对实数的大小比较等知识点的理解。[详细]
举一反三
化简:|


2
-1|=______,比较大小:


30
______


49
题型:填空题难度:一般| 查看答案
(1)


121
+
3-125

-|


6
-7|

(2)设m是


35
的整数部分,n是


35
的小数部分,试求m-n的值.
(3)已知
31-2x

33y-2

互为相反数,求
1+2x
y
的值.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
下列各数中,在1与2之间的数是(  )
A.-1B.


3
C.
7
3
D.3
题型:单选题难度:一般| 查看答案
(1)


4
-
3-8


(2)|1-


2
|-(
33

)3-


2

(3)求下列x的值.
①x3-27=0
②(x-1)2=4
(4)已知:a是


15
的整数部分,b是


15
的小数部分,求a-b的值.
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10
的整数部分是a,则小数部分为______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
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