题目
题型:丹徒区二模难度:来源:
(1)该实验①的作用是______.
(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示.该实验的变量是______.
(3)在实验③步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使______溶解到酒精中.
(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是______(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了______.
答案
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片中的淀粉转运和消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.通过图①暗处理可达到此目的.
(2)用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,是为了形成对照实验,实验变量是光照.如果这一部分遇碘不变蓝,而照光部分变蓝,说明经一昼夜黑暗处处理后叶片中原来贮存的淀粉消耗了,照光部分的淀粉是叶片在实验过程中制造的,还说明叶片只有在光照条件下才能制造淀粉.(3)在实验③步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使 叶绿素 溶解到酒精中.
(4)实验现象是:叶片未遮光部分变蓝,原因是绿叶在光下制造了淀粉.
故答案为:(1)消耗掉叶片内的有机物 (2)有无光照(3)叶绿素
(4)未遮光部;淀粉(有机物)
核心考点
试题【如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:(1)该实验①的作用是______.(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两】;主要考察你对探究环境因素对植物光合作用的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)如图,用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是______.(填序号)
(2)用来证明氧气是光合作用产物的实验是______.(填序号)
(3)如果A装置的水槽内是清水,则B装置的水槽内装的是氢氧化钠,其中叶片中有淀粉生成的是______(填序号)装置.
①在广口瓶中加入蒸馏水至如图所示位置(蒸馏水加热后迅速冷却,基本没有空气也没有二氧化碳),取新鲜的、生长旺盛的沉水植物若干枝放入广口瓶中,并安装好实验装置(装置气密性良好).
②把上述装置放在阳光下照射一段时间后,观察有无气泡产生.
③打开开关K1、K2,由导管A向瓶内用力吹气2-3分钟后,关闭K2,将装置放在阳光下照射.约5分钟后,就会看到有气泡冒出.容器的水则受气体的挤压由导管A的管口处排出(根据水的排出量,可推知产生的气体量).
④当广口瓶中产生的气体达一定量时打开K2,取一根带有火星的卫生香迅速放在导管B的管口处,观察现象.阅读后请回答:
(1)向装置吹入气体前(即步骤②),阳光下照射有无气泡产生?______,此步骤是否可以省略并说明理由______.
(2)步骤④中可观察到卫生香的现象是______.
(3)请推测此探究实验的结论:①______,②______(①②顺序颠倒也可).
(1)______装置试管中收集的气体能使带火星的小木条复燃,说明该装置中有______产生.
(2)如果分别向甲、乙、丙装置已收集气体的试管中滴入澄清的石灰水,是否会出现澄清石灰水变浑浊的现象?______如果有会是哪些装置?______.
A.植物在黑暗处不能产生氧气 |
B.甲、丙瓶内有大量的二氧化碳 |
C.植物能放出二氧化碳 |
D.植物在光下能吸收二氧化碳 |
(1)实验前,请你设计一上简单的方案,以排除叶片中原有淀粉对实验的影响:______.
(2)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是______,将植物放在阳光下照射几小时后,摘下这片叶放在酒精中隔水加热.其目的是______.
(3)用碘液处理后,出现叶片见光部分变蓝,遮光部分不变蓝实验现象,说明绿叶在光下产生______.
(4)绿色植物通过光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气,维持生物圈的______.
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