题目
题型:不详难度:来源:
第一步:取3片背面有格线(如图甲所示)、正面涂有凡士林的载玻片,分别放在标1-3号的培养皿中,盖上培养皿盖.
第二步;
第1位同学携带1号实验器具到树林,第2位同学携带2号实验器具到公路带,第3位同学携带3号实验器具到教室外阳台,并约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖,带回实验室.
第三步:用显微镜观察玻片并计数测算尘埃数量.
(1)根据以上实验方案,你认为该探究实验做出的实验假设是______.
(2)该探究实验的变量是______.在实验的第二步中,设计了“约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖,带回实验室”,其目的是______.
(3)该探究实验采用了“五点取样法”测算尘埃粒子数,请你用笔在图甲中划出所要观察和计量尘埃数的区域.
(4)图乙是根据测算数据绘制的柱状图,由此实验结果可以看出,不同环境空气中尘埃粒子的数量______.
(5)该实验在三个不同的环境只放了一套实验器具,你认为这样是否科学?______.
(6)该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析,得出“绿色植物能净化空气,车辆能污染空气”的结论,这一结论的得出源于把______号实验视为对照试验.根据这一结论,保护环境我们应该怎样做?______.
答案
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即检测的环境不同.在实验的第二步中,设计了“约定同一时间打开培养皿盖,20分钟后盖上培养皿盖,带回实验室”,其目的是 控制变量.
(3)采集的粒子太小,计数需要在显微镜下观察进行,在显微镜计数时,通常采取五点取样法进行抽样检测.五点取样法,是在测量范围内选取五个有代表性的点.例如首先选取图中对角线的交点,为中心点,然后从中心点到四个角连线的中点作为四个点,共五个点,观察每个点的尘埃粒子数,算出平均值,这就代表了图内测量范围内的平均尘埃粒子数.
因此正确的五点取样法是.
(4)图乙是他们在不同环境中测量的空气尘埃粒子数量的统计结果.以中可以看出,不同环境空气中尘埃粒子的数量不同,公路旁的柱形图最高,空气中尘埃粒子最多,树林里的柱形图最低,空气中尘埃粒子最少.
沙尘时因此在沙尘的天气状况下,最多.
(5)为了排除偶然性因素造成的误差,应该设置多组和重复组,多测几次然后取平均值.因此如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃,这种做法不准确,这样做偶然性太大,实验结果不准确.
(6)该实验小组的同学进一步对实验数据进行分析,得出“绿色植物能净化空气,车辆能污染空气”的结论,从结论看出实验的变量是环境不同,公路旁汽车多、绿色植物少,空气中尘埃粒子最多;树林里的汽车少、绿色植物多,空气中尘埃粒子少.因此这一结论的得出源于把1、2号实验视为对照试验.根据这一结论,保护环境我们应该鼓励少乘车,多骑自行车或步行,多植树造林.
做故答案为:
(1)不同的环境空气中尘埃粒子的数量不一样多;
(2)检测的环境不同;控制变量;
(3)
(4)不同
(5)不是(否、不、不准);偶然性太大,实验结果不准确(类似答案均可)
(6)鼓励少乘车,多骑自行车或步行,多植树造林.
核心考点
试题【某初中生物兴趣小组在做了“采集和测算空气中尘埃粒子”实验后,提出了“不同的环境空气中尘埃粒子的数量是否一样多”的问题,并设计了如下实验方案:第一步:取3片背面有】;主要考察你对科学探究实验(二)等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)某学习小组探究了教学楼的一楼和四楼的尘埃粒子含量,该小组在一楼放置了多个处理好的载玻片,其中一个载玻片测量的结果如图所示.请分析回答:
由图可知,该小组运用的取样方法是______.测得的尘埃粒子数为______.该小组放置多个载玻片进行取样,并计算出平均值,这样做的目的是______.
(2)阅读下面资料,回答问题:
2013年11月14日,山东省环保厅官方网站公布我省10月份大气环境质量排名.泰安以16天“蓝天白云,繁星闪烁”位居全省第5位,但是PM2.5恶化幅度达到31.0%,位列全省第一,10月份PM2.5平均浓度超过100微克/立方米,月均浓度居全省17地市第10位.
PM2.5是可以进入肺部的细颗粒物,对人体健康危害最大.细颗粒物本身的有毒物质可以被血液和人体组织吸收,它含有多种强致癌有机物.
造成PM2.5数值较高的原因有多种,通常而言,每天上下班的高峰期是PM2.5数值最高的时间段,你认为这个时间段PM2.5数值最高的主要原因是______.在PM2.5数值较高时,要避免进行户外体育锻炼,这样建议的理由是______.为改善我市空气质量,增加“蓝天白云,繁星闪烁”天数,你认为在大气污染防治方面我市应采取的根本措施是______.
(1)专家指出:PM2.5对人体的______系统危害最大.由于颗粒物微小,人体吸气时,PM2.5不易被鼻等器官阻挡,可直接进入______和肺泡,影响肺部的气***换,引发哮喘等疾病;同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收,不经过肝脏解毒直接通过______而分布到全身.
(2)2013年11月济宁市20多名志愿者对市内几个地点的空气中PM2.5进行了检测,结果如表.请问这几个地点的空气质量由好到坏的排列次序是______