题目
题型:同步题难度:来源:
(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?_________。
(3)如果你认为该实验方案还可进一步改进,请你提出你的修改意见。_________________。
答案
(2)能
(3)种人的花生粒不应该是1粒。(或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改)。
核心考点
试题【为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤,并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水】;主要考察你对探究花生果实大小的变异等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)方法一中:你提出的问题是______________________________________________?
你做出的假设是______________________________________________。
你的结论是__________________________________________________。
(2)方法二中:你提出的问题是______________________________________________?
你做出的假设是______________________________________________。
你将得出的结论是____________________________________________。
(3)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。
(1)小强从一堆花生的上层,中间层和下层各取出5粒花生果实,逐一进行果实长轴长度的测量,然后统计绘制成图,并由此得出探究结果,请回答:
A.请你对小强探究结果的可靠性给予评价(回答可靠或不可靠),并分析原因。
B.小强使用分层取样的方法获取样本,这也是取样的一种方式
(2)花生果实有大有小,几位同学进行了测量分析,下表是他们抽样测量的记录。(直径单位:毫米)
B.根据你的分析,它们可有几个品种?__________。
C.改善栽培条件,直径平均16毫米的花生能否长到直径平均23毫米?为什么?________________。
A.决定花生大小品种的主要因素是土壤的肥沃程度 |
B.大花生中最小的种子也比小花生中最大的种子大 |
C.大花生果实的平均长度大于小花生果实的平均长度 |
D.大花生品种更适应环境,属于有利变异 |